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《小蜜蜂寻亲记》
拓展：
读小学的时候，大约在1996年暑假，CCTV-2播出过一部小蜜蜂找妈妈的日本动画片，对情节没什么印象了，只记得中文版的童声合唱的主题歌：“有一个，小蜜蜂，飞到西又飞到东，嗡嗡嗡嗡，嗡嗡嗡嗡，不怕雨也不怕风，自立自强有信心，刻苦耐劳勤做工，万里寻亲不怕难，消灭敌人，最英勇，啦啦啦啦。有一个，小蜜蜂，飞到西又飞到东，嗡嗡嗡嗡，嗡嗡嗡嗡，有恒一定会成功……”后来也没看到小蜜蜂找到了妈妈。
小时候看的这部动画其实是1970年播出的《昆虫物语 みなしごハッチ》（小蜜蜂寻亲记），共91集。1974年又播出了续集《昆虫物语 新みなしごハッチ》（新小蜜蜂寻亲记），共26集。1989年又出了个《昆虫物语 みなしごハッチ リメイク版》（小蜜蜂寻亲记 重制版），共55集，是重新制作的新版。2010年还出了剧场版《昆虫物语 みつばちハッチ 勇気のメロディ》（昆虫物语 小蜜蜂哈奇 勇气的乐章）。二十来年后，作为成人再来补番，由于情节都比较低龄向，这三季动画我耐着性子看了大半年才看完。
主线剧情就首尾那么几集。一开场，蜜蜂蜂巢遭到环纹胡蜂的袭击，绝大多数蜜蜂卵都被吃掉了，小蜜蜂哈奇被细纹蜜蜂收养。哈奇就知道了自己的身世，他的养母虽然愿意继续养育他，但他还是毅然出发去找他的亲生妈妈了。经过几十集的独立小故事后，蜜蜂王国内部出现工蜂叛乱，平定叛乱后，女王又被金环胡蜂劫走了，直到最后一集，哈奇才见到妈妈。之前哈奇帮助过的昆虫纷纷前来助阵，消灭了金环胡蜂。
看看哈奇在找妈妈的过程中做了哪些无聊的事情吧：帮屎壳郎爷爷推粪球；帮田鳖找爸爸；帮绿椿找朋友；被螟蛉当作自己的孩子；帮独角仙王子赶走了入侵者；从蜥蜴那里救走螳螂幼崽；帮萤火虫的妈妈找水；帮络新妇蛛救出她的孩子;和金龟子一起逃出马戏团；感化心理扭曲的长手天牛；做跳蚤伯爵的随从；陪同小雌蜂把卵护送到另一个蜂王那里；到人类的住宅中去救被人类小孩捉走到的昆虫；陪蜉蝣去看海；救衰老、落单的金环胡蜂；给蝴蝶王国做保镖卷入宫廷斗争；感化熊蜂强盗首领；从火海中救出椿象的卵；送小白蚁回家；帮蜘蛛照看幼崽；训练金花虫幼虫独立生存；替别的虫驾船救人；和一只日本黑褐蚁挖水沟阻挡血红林蚁；被别的昆虫冒名栽赃陷害；和昆虫们一起消灭了两只飞鸟；协助其它昆虫筑堤；陪孩子们玩躲猫猫，却有虫误入猪笼草而丧生；把大凤蝶产下的卵送上远洋货轮回到它们生长的地方；照顾失去父母的金黄胡蜂的孤儿；和其它几只昆虫一起在海上漂流；和村民一起把变色龙引进沼泽消灭之；中毒失明后被食蚜蝇照顾；纠集了一群毒蛾从人类手中救出锹形虫；和之前认识的田鳖一起把昆虫们带到远离污染的地方；为黄瓢虫找食物；与妹妹擦肩而过；想凭一己之力阻止泥蜂与蜘蛛的战争；帮黾蝽转移卵；看天蚕蛾求偶秀恩爱；救山火中的蚱蜢母子……
在这部动画中，丑陋的昆虫拟人化、萌化，六对足变成了四肢，腿长在腹部而不是胸部，但是反派角色该几对足还是几对足。昆虫睡觉把叶片当作被子盖。昆虫病了也会发热。昆虫中也有医师、牧师、教师、马戏团、巫婆。昆虫也有斯特拉迪瓦里的小提琴。昆虫也会打棒球。昆虫死后，也有其它的昆虫将其埋葬，再立个十字架，昆虫也信基督教？
哈奇虽小，却有不少雌性昆虫喜欢它，如菜粉蝶蝶子、螽斯帕兰、蝴蝶芙拉瓦、蜜蜂王国的罗莎公主、蝴蝶帕比、蚕阿茧、萤火虫阿月、蜜蜂咪咪、蜜蜂哈妮、蚂蚁阿玲、蜜蜂伯爵的女儿凯西、吉丁虫玉子、黾蝽糖糖、金琵琶琵琶子、凤蝶莉莉……
这部动画是教人忍耐、诚实、不要使用暴力、怜悯、宽恕，鼓励小孩要独立自强。哈奇是善良、热心的，舍己为人，但有时候也挺让人讨厌的。他不谙世事，不理解自然界弱肉强食的生存法则，不明白天敌之间的矛盾是不可调和的，他多次怜悯敌人，还要感化敌人，这就圣母心泛滥了。烂好人，母性泛滥，一见到幼小的昆虫陷入险境就想去救，明明没有什么力量，却自不量力，维护自认为的正义，屡屡招惹强者，从而把别人也卷了进来，自己作死就自己去死，不要连累别人，日本文化不是最不想给别人添麻烦吗？明知有危险也要去闯，要不是有主角光环，哈奇都不知道死了多少回了。这么鲁莽的角色，是要鼓励小孩冒险吗？超出自己能力的热心，就是费力不讨好。在与其它物种间的斗智斗勇时还幼稚得很。那么多渺小的生命时刻受到威胁，哈奇救不过来的。
这部动画颠覆了人类中心主义的观念。但凡是人类认为有益的动物，螳螂、蜘蛛、青蛙、蜥蜴、鸟等食肉动物都被塑造成一个个凶恶的反派角色。人类出现都特意避开了脸部。人类第一次出现是猎人登场，蜥蜴捕食昆虫，鸟捕食蜥蜴，猎人又击落了鸟。人类的出现通常就没有好事：人类的工厂排出废弃污染着环境；人类的推土机填平了昆虫的水源地；人类的小孩捕捉昆虫制成标本；旅行者乱扔烟头引发山火；人类的诱蛾灯让哈奇和纺织娘差点丧命；人类用飞机喷洒杀虫剂，别的昆虫都死了，让很多昆虫的孩子成为了孤儿，偏偏哈奇没事；高压输电线断了，掉在水中，哈奇利用这个消灭了一只白头翁；人类把射水鱼弄到了温泉里，威胁其它昆虫的生存；人类砍伐的木材上有昆虫卵，生活在南半球的大凤蝶随着远洋货轮到了寒冷的地方适应不了就死了；人类的推土机使得昆虫们溃逃落水，几个幸存者被迫漂到了海上；人类把吉丁虫的翅膀做成装饰品；人类养殖锹形虫幼虫，待其长大后又抓走；人类的工厂排放废弃、废水严重威胁着昆虫们的生存环境；别的昆虫带哈奇去城镇，结果遭遇汽车尾气、杀虫剂、光化学烟雾差点丧命。
这部动画有一种深重的苦难意识，并不回避大自然的残酷生存法则，命运也捉弄昆虫。哈奇与田鳖幼虫合力杀死的可怕的吸血鬼，居然就是田鳖的爸爸。秋蝉只能活10天，这是它的宿命，但它并不难过。螳螂的幼崽被蜥蜴吃得只剩一只了，母螳螂与蜥蜴一起掉入了激流中。昆虫幼崽亲眼见到了被制成标本的妈妈。哈奇救下了衰老落单的金环胡蜂，面对仇人却不忍心下手报复。蚂蚁家的父亲被蚁狮吃掉了，而在蚂蚁家劳作多年的仆人却是蚁狮蜕变的蛟蛉。七星瓢虫为了救被自己孩子暗算的哈奇，不惜被猪笼草吞噬。三角头金龟子为尚未孵化的孩子准备好食物后，就会死去，见不到自己的孩子。哈奇照顾失去父母的金环胡蜂孤儿，但毕竟金环胡蜂是蜜蜂的敌人，得知身世的金环胡蜂最后与要害哈奇的步行虫同归于尽也算是最好的结局了。日本红螯蛛的孩子要吃掉自己的父母。这种伤害系的动画，真的适合小孩子看吗？
片名中有“昆虫物语”，确实出现了很多种类的昆虫：蜜蜂、环纹胡蜂、细纹蜜蜂、黄蜂、虎熊蜂、熊蜂、牛蜂、细腰蜂、蛛蜂、拖足蜂、花蜂、切叶蜂、花蜂、叶蜂、泥蜂、钻地蜂、拖足蜂、玳瑁蜂、沙漠蛛蜂、蝴蝶、菜粉蝶、扬羽蝶、大凤蝶、猫头鹰蝶、凤蝶、黑蚬蝶、斑蝶、小灰蝶、波纹小灰蝶、枯叶蝶、夜盗蛾、甘蓝夜盗蛾、树皮蛾、红雀蛾、甘薯天蛾、蓑蛾、白灯蛾、茶毒蛾、天蛾、天蚕蛾、柳天蛾、桃天蛾、天社蛾、蚂蚁、日本黑褐蚁、血红林蚁、多职蚁、日本毛蚁、白蚁、苍蝇、果蝇、食蚜蝇、家蚊、阿蚊、秋蝉、叶蝉、沫蝉、椿象、扁椿象、黄食虫椿象、食虫椿象、黾蝽、绿椿、菜椿、屎壳郎、螽斯、田鳖、尺蠖、蝼蛄、河蝼蛄、螟蛉、蜻蜓、锹形虫、独角仙、山锹甲虫、金龟子、青铜花金龟子、三角头金龟子、大黑金龟子、瓢虫、竹节虫、杀手螳螂、土匪螳螂、锯螳螂、蟑螂、蚕、萤火虫、象鼻虫、牛虻、蚁狮、七星瓢虫、绿艳白点花金龟、大云鳃金龟、铜花金龟子、长手天牛、褐翅星斑天牛、跳蚤、埋葬虫、蜉蝣、步行虫、蟋蟀、金铃子、臭虫、蚜虫、龙虱、斑蝥、纺织娘、叩头虫、金花虫、吉丁虫、蠼螋、螳蛉、食蜗步甲、耶屁步甲、蝗虫、雪虫、食虫虻、大黑步行虫、阎虫、圆斑蝥、蓝黄褐花萤、黄瓢虫、灶马、鼓虫、蚱蜢、霸王叶春蜓、负子虫、伪蝎、水虻、松藻虫、铃虫、鼠妇、狼蛛、络新妇蛛、日本红螯蛛、三突花蛛、悦目金蛛、蟹蛛。
常见的益虫有哪些
教案是教师为顺利而有效地开展教学活动，根据课程标准，教学大纲和教科书要求及学生的实际情况，以课时或课题为单位，对教学内容、教学步骤、教学方法等进行的具体设计和安排的一种实用性教学文书。下面是我精心整理的《蚕宝宝》中班教案，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
《蚕宝宝》中班教案 篇1活动目标：
1、在与蚕宝宝的零距离接触中，感受其可爱之美。
2、在师幼互动的轻松氛围中，建构起关于蚕的外形、习性的粗浅知识。
3、愿意接受新事物，对新事物有探究的欲望。
4、主动参与实验探索。
5、通过实际操作，培养幼儿的动手操作能力。
活动准备：
联系好活动地点，水果一蓝，小背篓人手一只，安全教育
活动过程：
一、到乡下奶奶家作客（激发积极性）乡下的奶奶请我们去作客，去看看她养的蚕宝宝。
二、瞧，蚕宝宝（自由观察，相互交流，初步了解蚕的外形特征、生活习性等）
1、你好，蚕宝宝。（热情招呼，初步建立感情）
2、自由观察、交谈。
（1）教师在参与观察中获取指导信息，向幼儿提供观察建议，使幼儿的观察更细致。
（2）倾听幼儿之间的交谈，适时引导幼儿对蚕的外形特征及生活习性进行重点观察和思考。
3、师幼互动
（1）问：你认识蚕宝宝了吗？（关于蚕的外形特征等）重点：蚕的体形及特点，蚕的呼吸方式（了解气孔），蚕的食物及排泄物等。
幼儿随意发言，教师捕捉与重点内容有关的信息，进行更深入的引导（如：▲找找蚕的鼻子？▲没有鼻子怎么呼吸呢？▲告诉你一个蚕的小秘密吧：蚕没有鼻子，但它可以用身上的小黑点——气孔来呼吸。▲找找气孔。）。
教师小结。
（2）问：为什么叫它们蚕宝宝呢？（关于如何理解称呼蚕为蚕宝宝）问：它的名字是蚕，可是我们都叫它蚕宝宝，你认为是为什么呢？
鼓励幼儿大胆表述自己的观点，肯定每个不同的答案（如：可爱、长得小、软软的等）。
（3）问：还有什么问题要问？（关于蚕的生活习性等）有可能提的问题：蚕匾，蚕网及其作用，蚕的生长等。
教师鼓励幼儿提问，引导幼儿用较合理的语言来组织问题。
三、蚕宝宝的午餐（采摘桑叶，尝试喂蚕）
1、采桑叶
（1）师：蚕宝宝肚子饿了，要吃饭了，它们的饭是什么呢？
（2）组织幼儿至附近的桑树地。
（3）幼儿尝试采摘桑叶。教师提醒幼儿从叶柄处采摘。
2、喂蚕宝宝。
（1）请奶奶介绍铺桑叶的基本方法。
（2）幼儿自由给蚕宝宝喂桑叶。
（4）观察蚕宝宝吃桑叶。
四、奶奶的礼物（激发再次探索的欲望）
1、问：再过几天，蚕宝宝会有什么变化？
（1）幼儿自由发言。
（2）教师小结：蚕宝宝会越长越大还是会有其他变化呢？奶奶会送几条蚕宝宝给我们饲养，到时候你就知道了。
2、将奶奶的礼物——蚕宝宝带回幼儿园。
3、将蚕饲养在自然角，进行观察记录直至剥茧成棉。
课后反思：
我班从4月中旬开始养蚕宝宝了，到现在蚕宝宝已经生长进入产卵阶段。整个过程中，幼儿一直参与观察、饲养，有了丰富的生活经验。
今天的活动中，我首先和小朋友一起边谈话边看ppt，回忆蚕宝宝的一生。在看时，同时丰富了很多关于蚕宝宝的知识，如：“蚁蚕”、“蚕蛹”、“休眠”、“蚕龄”、“昆虫”等。有了的帮助，幼儿能够理解起来也较为容易。
在此基础上，幼儿给蚕宝宝的一生排序。给他们蚕宝宝的各生长阶段的和照片，幼儿将它们按照顺序排序，5组幼儿排出5中形式，有长条形的，有圆形的，一组幼儿合作完成，很快都顺利完成了，其中有两组稍微有些错误，其他组完全正确。从排序表上可以清晰地看出：蚕蛾产下的卵→孵蚕→变蛹→化蛾，又将完成新一代的循环，这就是蚕的生活史。
最后的`下棋，幼儿最喜欢了。通过观察，幼儿很快理解格子上所画标记的含义：前进2步、后退2步、停止一次、回到起点。其中，幼儿又一次丰富了养蚕知识，如：蚕宝宝不喝水、不晒太阳等。幼儿分成男孩、女孩组，各派代表参与走棋、甩骰子，几个回合下来女孩组胜利，她们欢呼雀跃，男孩失利，他们很不甘心。
幼儿对棋产生浓厚的兴趣，我出示了空白的棋盘，请他们下次自己来画标记，设计规则，活动结束。
整个活动幼儿都能保持较高的注意力积极地参与，特别是排序和下棋，幼儿更是兴奋，最大限度调动了幼儿的观察力、思维力和动手能力。幼儿在看看说说、排排玩玩中，丰富巩固了幼儿对蚕宝宝的知识，培养了幼儿对小动物的关爱之心，激发了幼儿对棋类游戏的兴趣。
《蚕宝宝》中班教案 篇2活动目标：
1、通过卷纸、挤压等动作，进一步提高幼儿的动手与摹拟能力。
2、了解蚕宝宝的身体特征，培养幼儿对自然物的兴趣。
活动准备： 白色卷桶纸 、绿色皱纹纸 、铅笔 、蚕宝宝 、（实物、教师制作）的蚕宝宝
活动过程：
导入：教师是宇宙神，幼儿是数码宝贝
一、提出问题
1、猜谜。
2、蚕的样子？
3、蚕喜欢吃什么东西？
二、出示让幼儿进一步认识蚕宝宝。
白白的、长长的，圆形身体，身体有环节，身体两侧有黑色气孔，有一小尖尾巴，有许多脚，头部有黑灰纹路等。
三、 示范操作。
1、取一张长7-8厘米，宽5厘米的白色皱纹纸以长边靠拢在铅笔的侧部，卷动铅笔，将髋厘米的纸全部卷上。
2、双手食指与拇指有力将纸两头向中心挤压，使之皱曲。
3、稍后，将铅笔从中抽去。
4、白色皱纹纸即成立体而有纹节的蚕宝宝了。
5、用水彩笔画上小气孔，头部花纹和眼睛。
6、用剪刀在尾部剪一小刀，作为尾部小突起。
7、一只漂亮的蚕宝宝就做成了，放到准备好的桑叶里还挺像呢！
四、 幼儿分享制作的喜悦，把蚕宝宝放到大蚕叶上展示谁做的最棒。
《蚕宝宝》中班教案 篇3活动背景：
在“春天里”的主题课程中，孩子们探索了蚕宝宝的一生，并参与了蚕宝宝的养殖全过程。并表现出对此活动的浓厚兴趣。
活动目标：
1通过观察了解蚕宝宝的生长过程与蚕丝的各种用途，培养幼儿做一个有爱心、细心的好孩子。
2能通过绘画的方式将蚕宝宝的成长过程绘画出来。
材料准备：
1在养蚕的过程中所积累下来的各个过程的照片。
2蚕茧若干
3人手一份记号笔、蜡笔、白纸
4用蚕制作的物品照片
活动设计：
一、出示蚕茧引出活动，激发幼儿兴趣。
师：咦!这一个个白色的小球球怎么在这呀，我们的蚕宝宝去哪了呀
二、引导幼儿回忆在养蚕过程中，蚕个阶段的形态与特征。(教师根据幼儿的回答出示各阶段的照片)
卵——幼虫——蛹——成虫(蛾)
三、讨论、经验分享、教师补充——蚕的用处。(用蚕制作的物品照片)
四、游戏：
我是可爱的蚕宝宝。
幼儿用肢体动作大胆地表现蚕各生长过程中的形态。
五、活动延伸：
绘画活动——蚕宝宝的一生
在孩子们的帮助下，蚕宝宝已经养了一段日子了。孩子们看着蚕宝宝一天天地长大，只要有空就会去看看它、喂喂它，渐渐的有了一份难割舍的感情。正是这些背景与孩子的兴趣成了这次活动的开展的动机。利于在养蚕过程中的观察与经验的积累来帮助幼儿整体蚕的生长过程与其中的不同特征。活动中以游戏与绘画的形式来巩固知识点，而讨论、经验分享的方式给了孩子说的机会，培养幼儿的语言表达能力与自信心。在活动蚕丝的各种用途告诉了孩子蚕并不是一味的当宠物养殖，其实它为我们人类带来了无限的财富。
《蚕宝宝》中班教案 篇4活动目标
1、利用布袋探索与动物相关的多种玩法，体验创造性玩袋的乐趣，发展幼儿的想象力和创造力。
2、通过游戏“蚕宝宝长大了”，了解蚕——蛾的演变过程，发展幼儿肢体的柔韧性、灵活性、协调性。
3、培养幼儿的合作意识。
活动准备
1、材料准备：布袋若干、自制桑叶若干 、铃鼓一个、录音机、磁带。
2、知识准备：幼儿了解“蚕吃桑叶——蚕吐丝——蚕结茧——蚕变飞蛾”的过程。
活动过程
一、准备活动
1、听音乐，练习身体的基本动作。
2、介绍活动材料，激发活动的兴趣。
二、探索活动
1、幼儿自由探索布袋的多种玩法，体验创造性玩袋的乐趣。
2、在教师是指导下，相互交流示范各自利用布袋的玩法。
（1）单人用布袋模仿小动物。
（2）两人、三人、多人合作用布袋模仿小动物。
3、对幼儿的表现做积极的评价。
4、师幼共同回忆蚕的生长过程，稍做休息。
三、游戏《蚕宝宝长大了》
1、蚕吃桑叶——利用桑叶的不同位置，调节幼儿的活动量，引导能力强的幼儿吃较远的桑叶。
2、蚕吐丝——幼儿慢慢将身体收缩，钻入布袋中，可反复多次。
3、蚕结茧——幼儿将身体完全钻入布袋中，缩成一团，练习团身滚动。
4、蚕变飞蛾——幼儿模仿飞蛾的动作，四散跑。
四、放松活动随音乐做“蚕蛾飞”放松身体。
活动结束
将布袋放在活动区内，供幼儿进一步探索练习。
《蚕宝宝》中班教案 篇5活动目标
1、观察、了解蚕的生长变化过程及生活习性，并用符号进行记录。
2、初步了解蚕与人们的关系，萌发爱护蚕宝宝的情感。
3、能在情景中，通过实验完成对简单科学现象的探索和认知，乐于用自己的语言表达所发现的结果。
4、乐意与同伴合作游戏，体验游戏的愉悦。
活动准备
课件、蚕生长过程、幼儿学习资源。
活动过程
一、猜谜引出主题
谜语：有位纺织娘，老来忙又忙。会纺银丝线，能造银丝房。
提问：这是什么呀(蚕)
蚕宝宝是什么样子的蚕宝宝爱吃什么
二、出示挂图，通过讨论和观察，了解蚕的生长变化过程
1、提问并出示相应的，引导幼儿观察讨论。
(1)蚕宝宝是由什么变成的(蚕卵)蚕卵是什么样子的
(2)蚕卵孵出来的幼蚕像什么叫什么
小结：幼蚕很小，像蚂蚁一样，我们给它取名蚁蚕。
(3)蚕宝宝吃了很多桑叶，一天天地长大，它又有哪些变化又变成什么样子
2、引导幼儿观察并讨论蚕宝宝长大要经过哪几个阶段。请小朋友们看图想一想，说一说，再按蚕宝宝的生长过程，排一排先后顺序。
3、师小结：蚕的一生要经过卵、幼虫、蛹和成虫四个阶段。刚孵出来的幼蚕，身体黑色很小，像蚂蚁，叫蚁蚕。蚁蚕吃了很多桑叶，慢慢地长大，经过四次蜕皮，身体一次比一次变白、变大。最后，蚕开始吐丝作茧，在茧里，蚕再蜕一次皮，变成蛹，由蛹变成蛾，然后咬破茧爬出来，蚕蛾灰白色，有翅膀，雌蛾产卵后不久就死去。
三、了解蚕的用途
1、先和孩子们一起讨论蚕的用途：蚕屎可做枕芯，有药用价值;蚕茧能抽丝纺织成丝绸，可做面料和服装。
2、师：蚕对我们的用处很大，我们在饲养时，应注意些什么
勤换桑叶，让蚕吃饱;蚕结茧时，不要移动等。
教学反思：
本活动以游戏为基本形式,通过体育游戏，发展幼儿肢体的柔韧性和平衡性，进一步了解蚕宝宝的生活习性。整个活动的效果是不错的，能始终围绕教学目标进行活动，就连平时不爱参加活动的幼儿都能积极地参与到这次的活动中来。
《蚕宝宝》中班教案 篇6一、 学习目标
1、 通过展示自己的观察记录，交流自己对蚕的观察发现。
2、 探讨对观察现象的思考。
3、 与其他小动物进行比较学习。
二、 教学重难点
对蚕的生活习性及其生长特点进行观察，并能说出自己的认识、见解。
三、 教学难点
认识蚕的变态发育过程，进而理解生物的变态发育过程。
四、 材料准备
A、蚕若干、桑叶若干、同学们做好的观察记录、放大镜若干、有关蚕一生的一些文字、、视频资料。
B、蚕宝宝的身体颜色是怎样变化的（颜色的变化）？
C、蚕体色的主要照片，让学生排列顺序（颜色的变化）。
五、教学过程
1、 蚕宝宝每次能吃多少桑叶？它是怎么吃桑叶的（小组合作完成）？
2、蚕的蜕皮过程是怎样的呢（小组合作完成）？
A 你发现蚕蜕了几次皮（小组合作完成）？
B 蜕一次皮用了多少时间（小组合作完成）？
C 蜕皮前蚕有什么反常的情况（小组合作完成）？
D 蜕皮前和蜕皮后的蚕有什么不一样（小组合作完成）？
E 你认为你的蚕还会蜕皮吗？
3、吐丝前的蚕宝宝
A．许多同学都认为毛毛虫与蚕很相象，那蚕也会变成像蝴蝶一样的动物吗？
B．蚕宝宝什么时候变成蝴蝶一样的动物呢？
C．蚕什么时候结茧呢？你有什么根据？
（观察蚕，学生发现蚕的胸部变透明了，嘴中有少些丝吐出推测出蚕就要结茧了。）
D．面对快要结茧的蚕宝宝你有什么想法和问题吗？
（1） 蚕宝宝的肚子里本来就有丝吗（充分展示同学们的想象力）？
（2） 吐丝后的蚕宝宝在茧子里做什么呢（充分展示同学们的想象力）？
六、拓展延伸
将蚕与你喜欢的小动物进行比较。
《蚕宝宝》中班教案 篇7设计思想
绚丽多彩的中国丝绸，一直为古今中外人们所赞颂。中国是最早发明养蚕的国家，蚕茧和生丝产量一直居世界各国之首。蚕丝业的发展，丰富了人们的生活，渗透到衣、食、住、行各个领域，形成浩瀚多彩的丝绸文化。我们设计的认识“蚕”系列活动，目的是让幼儿通过观察蚕的生长过程，了解绚丽璀璨的丝绸织物的由来，激发他们的民族自豪感。
活动一：种植角（非正规教学活动）
带领幼儿观察幼儿园种植园地内的桑树、蓖麻树。
活动二：饲养角（非正规教学活动）
饲养桑蚕、蓖麻蚕，在老师的指导下，能有目的地持续观察蚕的生长过程，并重点观察记录蚕眠的情况。
蚕眠情况观察表
眠的次数眠的温度眠的时间备注
活动三：认识蚕宝宝（正规性教学活动）
活动目的
1、通过观察、交流，初步了解两种蚕的外形特征，在活动中体验发现的乐趣。
2、培养幼儿观察的细致性和目的性。
活 动准备
1、在日常饲养、观察蚕宝宝的过程中，已初步了解了两种蚕各自爱吃的食物。
2、为每组准备两种蚕及相应的桑叶。
3、介绍蚕的外形的录像片。
活动过程
一、观察蚕宝宝，知道它们的名称及主要特征
1、分组观察，找相同，然后播放录像片。
小结：蚕由头和身体构成，头上有嘴和两只小小的眼睛；身体圆长而软，有环节；身体下面有许多对小脚，身体旁边有气孔，气孔可以呼吸和散热；尾部有小尖，叫尾角；会爬行。
2、找不同，把相同的蚕放在一个盘中。
小结：灰白色的叫桑蚕，身上有黑点的叫蓖麻蚕。
二、它们爱吃什么
1、幼儿动手给两种蚕喂食。
2、请幼儿说说桑蚕、蓖麻蚕各爱吃哪种树叶。
活动延伸
观看录像片《野蚕》。
《蚕宝宝》中班教案 篇8活动目标：
1、模仿蚕宝宝的爬行动作，发展幼儿肢体的柔韧性、协调性，促进幼儿感 知运动能力的发展。
2、在蚕宝宝的自身运动中了解蚕一生的变化。
3、在体育活动中感受、体验运动的快乐。活动准备：布袋21只、彩色丝带若干、录音机、磁带、安排活动场地。
活动过程：
1、热身运动。师：小朋友们，让我们来活动活动！
2、集中讨论：你们喜欢春天吗？为什么？
3、集体找春天。边念儿歌边做动作。
4、学习蚕爬。
（1）教师讲解动作要领：
师：“小腿缩一缩，屁股撅一撅，小手撑一撑，身体往前趴。”
（2）幼儿集体练习。
（3）个别示范。
师：我发现，有一只蚕宝宝爬的特别棒！我们来看看他是怎么爬的！
（4）幼儿再次练习。
5、采桑叶。（设置难易不同的四条路径供幼儿选择）师：蚕宝宝爬了这么久，肚子一定饿了吧？看，这儿有四棵桑树，大家仔细看看这几条路有什么不同？
（幼儿发现：这四条路有的长、有的短，长的路爬起来困难一些；短的路爬起来容易一些。）
师：大家考虑一下，你想去哪棵树采桑叶吃？
想好了吗？出发吧！
6、吃桑叶。师：桑叶真香啊！快坐下来吃点桑叶，休息一下吧！
7、蚕吐丝。师：蚕宝宝的肚子吃的可真饱啊！咦！我好象看到有蚕宝宝开始吐丝了。
8、蚕结茧、羽化成飞蛾。师：蚕宝宝吐了许多的丝，把自己包在里面，结成了一个茧。它在茧里变成了蛹，滚过来，滚过去，最后变成飞蛾飞了出来。
《蚕宝宝》中班教案 篇9活动目标
1、培养幼儿探索的兴趣，提高幼儿观察能力。
2、培养幼儿热爱生命，喜欢小动物，热爱大自然的情感。
3、加深对昆虫、卵生等小动物生活习性的了解。
问题板块
幼儿提问：
1、幼儿对蚕子提问“老师这个小黑点怎么越来越黑呀？”
2、“蚕宝宝吃什么呀？”
3、“蚕宝宝死了吗？”
4、“蚕宝宝怎么不吃东西了？”
5、“蚕宝宝变成了什么样子？”
6、“蚕子怎么来？”
主题壁报
教师引导：
1、带领幼儿仔细观察。
2、鼓励幼儿用各种树叶喂蚕宝宝，看看它们到底吃什么。
3、为幼儿提供充分的材料、物品，鼓励幼儿去尝试、探索。
布置季节主题墙饰《春天来了》在墙饰上布置孩子们观察蚕宝宝变化的过程的记录。
区域游戏相关内容
图书区：
提供各种昆虫生长过程及生活习性的、书籍。
建筑区：
鼓励幼儿为蚕宝宝盖房子、建公园、花坛。
巧手区：
为幼儿提供毛线、橡皮泥、豆类、剪刀、白纸、彩笔等多种材料让幼儿制作各种昆虫。
自然角：
提供活的小动物、昆虫标本，各种食物，蚕子，观察记录本等物品，鼓励幼儿观察。
家园合作
1、感谢家长为幼儿买的小动物带到幼儿园来，让幼儿观察。
2、带领幼儿认识桑叶，有可能的采集
1、家长资源：在家里和孩子一起养蚕。
2、社区资源：为蚕宝宝采桑叶。
3、网络资料：利用互联网下载有关昆虫生长过程、生活习性的、资料。
写作文我的家乡是个好地方
蜻蜓、螳螂、蜘蛛、七星瓢虫、青蛙。
一、蜻蜓
蜻蜓属于肉食类昆虫 ，专门把蚊子、 苍蝇和其他小 昆虫作为食物。一种俗称为“青头楞”的绿色大蜻蜓 ，一天能亳不在乎地吃掉二千只左右的蚜虫等这类小飞虫。它吃蚊子， 苍蝇之类当然不在话下，此外，凡是会飞会爬的小飞蛾、小昆虫 ，它都欢迎。这样大量地为人类消灭害虫，叫它“益虫”是当之无愧的。
二、螳螂
螳螂是一种名副其实的益虫。它是一种食肉性的昆虫，它的食物有棉蚜虫、红铃虫、玉米螟、菜螟、菜青虫、金龟子、苍蝇、蚱蜢等60多种害虫的成虫和幼虫，螳螂还是蝗虫的死对头。
三、蜘蛛
蜘蛛是陆地生态系统中最丰富的捕食性天敌，在维持农林生态系统稳定中的作用不容忽视。体长1～90毫米，身体分头胸部（前体）和腹部（后体）两部分，头胸部覆以背甲和胸板。头胸部有附肢两对，第一对为螯肢，有螯牙、螯牙尖端有毒腺开口；直腭亚目的螯肢前后活动，钳腭亚目者侧向运动及相向运动。
四、七星瓢虫
七星瓢虫是欧洲最普遍的瓢虫。它的鞘翅呈红色，但每边均有三个黑点，另一个黑点则在两个鞘翅中央，共有七个黑点，其学名亦是以此为名。七星瓢虫的生态分布很广，差不多有蚜虫的地方就有它们的踪迹。
五、青蛙
青蛙常栖息于河流、池塘和稻田等处，主要在水边的草丛中活动，有时也能潜伏到水中。大多在夜间活动，以昆虫为主食，也取食一些田螺、蜗牛、小虾、小鱼等。所食昆虫绝大部分为农业害虫。
有人估计，一只青蛙一天可捕食70个虫子，一年可消灭害虫15 000只。因此，青蛙是一种对农业有益的动物。
在家中常见的昆虫有哪些
1 我们的家乡是个好地方作文150字
我的家乡是库车，那儿依山傍水，交通便利。
我的家乡盛产西瓜、花生、玉米、板栗、干扁豆等，尤其是干扁豆，是家乡人民的一项重要收入。 干扁豆是由成熟的扁豆加工制作而成的。
每年的春末夏初，爷爷总会选一大块好地来种扁豆。首先，要播种、施肥，等长出了豆苗，再把一根竹竿插到豆苗旁边，让苗顺着竿子往上爬。
每次开花结出豆角后，爷爷就让我们提着大竹筐去地里摘豆角，摘豆角可不是一件容易的事，有些豆角结得很低，你要费力地弯下腰去捡；有些豆角结得很高，你要踮起脚来才能把它摘下来，有时还会被掉下来的灰尘迷住眼睛，在采摘的过程中要小心，不要碰到藤，否则它会断。采摘下来后，还要把豆角捆扎起来，以防散开。
采摘回来的豆角，要放在锅里轻煮四到五分钟，再拿去晾晒。爷爷家门口有一个用泥巴砌成的灶台，上面放了一个直径第，里面装半锅水，把水烧开后，将豆角放到里面轻煮，并不停的把底下的拨到上面来，还要扇风，我和爷爷奶奶都快被烟熏成火眼金睛了。
要想把豆角煮好，首先要控制好火候，不能煮地太熟，也不能煮地太轻，要适中。煮完后，我们就把这些豆角提到楼顶，一根一根地摆在地上，让太阳把水分晒干，摆豆角要摆整齐，不能弯曲否则晒干后也是弯的，就卖不出好价钱了，我们忍着太阳的爆晒，把豆角摆的整整齐齐。
晒干后，爷爷找来了几个约一米高的袋子把豆角捆扎好放了进去，并把里面的空气抽空，放了起来。当收购干豆角的人来后，爷爷和他们讲好价钱，就把一袋袋干豆角卖了，每次都能卖出一个不菲的价钱。
有一次，我在超市闲逛，偶然发现干豆角陈列在货架上，我仔细一看，标签上写着：产地——河南，心里感到无比自豪。 我爱家乡的特产！更爱我的家乡。
ss三 《我爱我的家乡演讲比赛》观后感作文600字 我是闾阳中学一名普通的初中生。12月15日上午，我有幸在学校观看了一段内容为“我爱我的家乡演讲比赛”的录像。
看后，顿觉 澎湃，不禁深深被里面演讲者那充满深情、抑扬顿挫的话语所感染。同时祖国年轻的一代，同时新世纪的主人，他们对家乡竟这般了解，并怀有如此深情，我想每一个心中有爱的人都会为此折服，且无不为之动容。
说起家乡，每个固守田园的人心中都会暖意洋洋；谈起家乡，每个打拼在外的人立刻都会心驰神往。 古往今来，多少文人墨客都在用笔动情倾诉着离愁别绪，尽情挥洒着爱意满腔。
听着演讲者对对家乡的赞美，看着他们眼中闪闪的泪光，也唤起我对自己家乡的无限畅想。 谁都有自己的家乡。
我的家乡——闾阳镇兴胜村，是个美丽富饶的地方。俗话说的好：“一方水土养一方人。”
我们这里盛产葡萄，远近闻名。良田百顷，养殖业兴旺。
最近，一条爆炸性新闻传遍了家乡的大街小巷。辽宁省“建设社会主义新农村”试点工程奇迹般的选中了我们的家乡。
这是百年不遇的大事，小小的村庄打破了冬日的宁静，顿时变得沸腾起来。街头巷尾，三个一群，两个一伙，都在热议这件事。
人们欢欣鼓舞，喜笑颜开。 这真是：家乡是个好地方，葡萄飘香美名扬， 家乡就要大变样，农民也都住楼房， 国家政策暖人心，试点工程口号响， 齐夸党的政策好，一年更比一年前。
到那时：山美水美人更美，村强省强国更强， 家乡的未来不是梦，祖国的明天更辉煌！ 啊！我美丽的家乡，身为你的儿女，真为你感到无比骄傲。无论我走到哪里，都不会忘记你我可爱的家乡！我现在一定要好好学习，希望在不久的将来，能够用自己的聪明才智为家乡贡献一份力量。
辽宁省锦州市闾阳镇兴胜村初一：王宇葳 我爱我那美丽的家乡作文600字 我的家乡是在井冈山脚下的一个小村庄。前几年爸爸带我回了一趟家乡，那里的山又高又大，山上的树木和竹林十分茂盛，村子旁有一条清澈见底的小溪。
在五月下旬的一个早上，爸爸早早的就把我叫醒了，说是要带我去爬山。我兴奋极了，一骨碌的起来跑去准备。
在路上，我看见有许多人正在干活，你看：那小溪边的阿姨正在洗衣服，那溪边的大姐姐正在担水，还有那边的老奶奶正在······我们顺着小溪旁的山路向上爬。嘿咻，嘿咻······到了半山腰，有一片茶树林，上面长满了茶花。
爸爸顺手扯了一根芦棘秆，先把上面的叶子去掉，在并用双手轻轻的搓，最后把秆子中间的心抽出来，芦棘秆就变成了一个“吸管”。爸爸摘了一朵茶花，把“吸管” 茶花的芯里，叫我吸一口。
“好甜呀！”我不禁赞叹道。“怎么会这样呢？”我不解的问道。
爸爸告诉我说：“因为蜜蜂采蜜的时候会留下一点花蜜，所以很甜。” 中午来临，我们玩了一个上午也累了，一回到家就闻到一阵阵清香，真让人流口水。
虽然，这些饭菜没有什么特色，但是吃起来却有一番风味，让人回味无穷。夕阳快下山了，如果你那时候在小溪边的话，就会看见那儿的景色是怎样的：金**的太阳在最后的一瞬间留下一道光辉。
晚上，我出来散步的时候看见许多星星在向我眨眼睛。睡觉时我听到纺织娘在优美的歌唱：织，织，织。
多么美妙的声音啊！就像在唱催眠曲一样，让大家们快快得进入甜美地梦乡。 我爱家乡水、我爱家乡的山，更爱山上的茶。
2 写话 我们的家乡是个好地方,大家一起夸夸自己的家乡吧家乡的风景
每个人都有家乡，尽管有些人在一个地方，有些人“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”。但是我相信，大家都了解自己的家乡，每个人一开口，就能讲上一段家乡的风景或者是家乡的故事，那我就来讲讲我的家乡——牛家村，的一两处风景吧。
想知道或了解我的家乡牛家村，就得先了解它的地理位置。他在淄川市双阳镇牛家村。之所以叫牛家村，是因为起先那里有许多牛，我的小名牛牛也是这样得来的。虽然这里没有什么高贵华丽的东西 专注写作 作文人，有没有绚丽的珍珠玛瑙翡翠钻石。但是，不管是在我的眼里，还是在他人的眼里，他永远散发着他独自的魅力和光芒。
雨后的牛家村是最美的，在远处的“瞭望峰”上看整个牛家村是尽收眼底，各式各样的平房在乳白色的浓雾里时隐时现。在很远很远的地方传来几声狼狗的狗吠。这是，你会感觉到神秘和恐怖，不，是美的神秘与恐怖。
在“瞭望峰”上，你会感觉到无比的“宁”与“寂”，还会给你带来一种惊悚感，我上次就站在上面，浑身起了一身鸡皮疙瘩。以后，我就再也没去过那里，因为耐力带给你的是不光是美，还得付一身的恐怖作为代价……
这就是我的家乡——牛家村，他虽然不华丽、尊贵，但他又独自的宛如璀璨钻石的光芒……
3 作文；写家乡是个什么样的地方家乡的变化
我的家乡在广东的揭西县。爸爸常说家乡的变化很大。妈妈说以前老家的路很难走，都是一些泥巴沙子路，有句话说：“山道弯弯到农家。”改革开放以后，家乡就逐渐走向富裕了。1981年，小山村就通了电。
黑白电视机就进入了平民家庭了。又在2003年时，我们家乡的高速公路也开通了。前几年家乡铺了一条水泥路到家门口，进出的交通比以前方便多了，小山村也与外界的联系多了。这是一个多么令人振奋精神的事情呀。
近几年来，我也感觉到家乡在变化。以前的平房大多都变成了高楼大厦，人口增长太快了，许多外出的人开着豪华的车子衣锦还乡。以前农家的砖瓦房如今剩下不多了，家家户户都盖上了两三层的楼房，还装修得豪华气派。回想20年前时，有些人还吃不饱，如今要啥有啥。我还听老家的叔叔说：“以前这里人多地少，山上能开荒的都开来种花生、黄豆等旱地作物，如今大家响应党的号召，退耕还林了。以前农家的菜盘子是见不着肉的，一日三顿吃咸菜萝卜。如今每天都能吃上新鲜的肉。衣服也不像从前一样一年一套，现在衣服多得很。旧的还没烂，新的又买了。”
我的家乡在变化，我的祖国也在变化。希望家乡会变得更加富裕，祖国能变得更加富强！
4 写一篇自己的家乡有什么好的地方,把特点写出来,作文450字左右有一个和谐的村子。我的家乡就在那，山清水秀。
到了这个村子，一切忧愁全部忘掉。只记得碧玉缠绕的山，清澈见底的小河围在山边。山像一个宝石，而水就是宝石周围的花圈。异常漂亮。在村子里，给人一种朴实的美丽。一座座房子连在一起，排成一条长龙，弯弯曲曲。像个英文字母在土地上排列着。
我小的时候，在家乡里自由自在的，像一个活蹦乱跳的小麻雀。在炎热的夏天，我总是和小伙伴们一起结伴去那一条清澈见底的小溪里淌水。清凉的水在脚上流动，像冰激凌一样的清凉。时不时还抓几条小鱼或者是小螃蟹和小虾。
在家乡我就会帮助大人来做力所能及的事情，和帮助大人喂公鸡，收割农作物。同时还可以一边玩，一边做事情。这是多么有趣啊。
可是，现在山上堆满了垃圾，小河被污染了。我们大家一定要保护环境，建设美好的家园，让我的家乡变得更美好！
这就是我的家乡，我美丽的故乡。我流连忘返的地方。
5 作文：家香是个好地方50个字我们小区有个院子，我喜欢在院子里玩。
因为院子里有假山、草地、小花、树木和亭子，所以我很喜欢它。今天我发现院子里的小草经常被人们踩来踩去，所以我决定做一块宣传牌。
于是我找来了木棍和木板。木棍是圆柱形的。
木板是长方形的，和木棍搭配起来很合适。木板的边有些粗糙，于是爸爸拿来砂纸帮我把木板打磨光滑。
然后我再把它们洗干净，放在太阳下晒干。晒干后，我用笔在木板上写上：“请不要踩踏草坪，小草也是我们的朋友。”
最后，爸爸用刀把木棍从中间砍了一条缝，把木板卡进去，宣传牌就做好了。我带着牌子来到院子里，费了九牛二虎之力才把它插在了草坪上。
下午，我发现踩踏草坪的人变少了，这时我心里很高兴。我们都来做个绿色小卫士吧！这样我们的地球会更加美丽。
6 我的家乡（或熟悉的地方）写一篇作文家乡，每个人都知道家乡就是我们的祖籍，我想每个人对家乡的理解都会有所不同，家乡是美丽的，我们无论走到哪里，无论那里多漂亮多富饶，都会觉得我们自己的家乡是最美的。记得有一首歌是这样唱的：“我多想回到家乡，再回他的身边……”在我成长中，曾有那么一次我多么想回到家乡的事例。 那是我读四年级的时候，那时放暑假，每个人都想去外面“闯闯”再回来，我也不例外。当时，我的姥姥一家移居到深圳去住，我听别人说深圳很繁华，而且还住高楼大厦很爽。我听着他们说的话，我都迫不及待了。刚好我爸爸在深圳工作，我想趁这次机会，向妈妈说说看我可以去吗？我把它告诉妈妈，妈妈这次好像挺希望我去，我一说她就爽快答应。我高兴得一蹦三尺高，在农村住的人每个人都会想要去城市。我妈妈叫我跟隔壁的一位姐姐去，隔壁的姐姐这次要去出差，我就跟她一起去了。
哇噻，这么繁华，我见到了最漂亮的地方了，早知道早点来！爸爸把我接过去姥姥那里，看着他们的穿着，又看看我自己的穿着，简直有天壤之别，他们都在注视着我……在这生活了十几天，开始来的时候还很高兴，现在呢，我开始想我的家乡了，想家乡的一草一木，还有姐姐、弟弟、妈妈……我想回去，几次妈妈打电话来，我都哭着想回去，妈妈说要让我在这读书，我更想哭了。我想念我的同学、朋友，日子一天一天过去了，我在刚开学的时候，我跟爸爸要求，我要回家乡。我每天都盼望快点回去，最后在我努力地要求下，爸爸带我回去。
好熟悉的感觉——家乡，好温暖的家，好漂亮的花草树木，好勤劳的农民，好活泼的小孩子，这就是我们的家乡，其乐融融，欢声笑语。我回到家乡了，虽然城市比我们家乡繁华，但我喜欢我的家乡，如果问我的理想的话，我会说努力学习，长大为家乡做贡献。相信在未来里，我们的家乡会更美丽。你们呢？你们的家乡怎样？我想你们也像我一样很爱自己的家乡的。
7 写家乡的其它的一个地方的作文（400字）我的家乡——晋江——享有“品牌之都”、“鞋都”美誉的城市，它一直都如此风光吗？当然不是，四十年前的晋江连个城市都称不上，更不用提“风光”二字了。对于家乡的过去，我只从长辈那儿听说过，真想自己亲眼去看看……
一天，春光明媚，我去郊游。正当我玩得兴高采烈时，天气突然大变，由万里晴空变成乌云密布。眼看就要下雨了，又没带伞，只好找一户人家避雨了。我走了一段路才找到一间陈旧的木房。我走到门前小心翼翼地问：“请问里面有人吗？”门“嘎吱”一声开了，我再次走进去问：“有人吗？”声音在房子里回荡……我拨开一层层蜘蛛网，发现了一台奇怪的机器，不是很特别，但是有一个大红色的按钮特别显眼。由于好奇心的驱使，我按下了红色按钮，只知道眼前一黑，身体像被人推进了洗衣机甩了几圈，睁开眼就发现自己站在一所学校面前。很难想像这是我们学校的前身，但却不容我不相信，因为我看到了“某某中心小学”几个大字。如果我有戴眼镜，“大跌眼镜”这句话肯定可以用在我身上。眼前的景象我只能用"简陋"二字来形容。这个学校只有我们的操场那么大，走进教室，我情不自禁的发出一丝感叹：这、这是教室吗？这儿没有黑板只有煤炭刷成的一面黑漆漆的墙；没看到盒装粉笔只能找几个土块。电灯就更不用说了，只有一盏油灯，我想这油灯平常也不轻易用吧。教室里暗极了，木头桌上放着一沓书，书本也是破破烂烂的，有的地方还缺页。那儿的环境差极了，到处野草丛生。我正在学校四周环顾时，突然有一个声音传过来，“看完了就回来吧”。眼前再次黑了，睁开眼，还是“某某中心小学”，却是现在的学校。
我环顾学校，比起刚才看到的学校大得多！走进教室，这儿既宽敞又明亮，还干干净净的。学生们可舒服啦！书本﹑桌椅都是新的。走进食堂，飘来了一阵阵饭菜的香味。学生的伙食看来挺好，一瞧，全都是有营养的饭菜：有荤有素。住得远的同学都有校车接送。老师的办公室可大了！还有电脑﹑饮水机等高档的办公用品呢！学校里的环境可好了！校园里有好几个大花园，还有大大的塑胶跑道及学生丰富的健身器材，多媒体教室等等。可以说是美极了！
能在这样美好的校园学习，真幸福！比起四十年前的学习条件，我还有什么理由不珍惜现在的学习机会呢？学校的变化都如此惊人，还用说整个晋江市吗？如果你喜欢我的学校，喜欢我的家乡，欢迎到晋江来玩！
夏天有哪些会叫的动物？
在家常见的昆虫有蝴蝶、蜻蜓、苍蝇、蟋蟀、蟑螂、蜜蜂等。
昆虫种类繁多、形态各异，属于无脊椎动物中的节肢动物，是地球上数量最多的动物群体，在所有生物种类（包括细菌、真菌、病毒）中占了超过50%，它们的踪迹几乎遍布世界的每一个角落。
在空中生活的昆虫：这些昆虫大多是白天活动，成虫期具有发达的翅膀，通常有发达的口器，成虫寿命比较长。如蜜蜂、马蜂、蜻蜓、苍蝇、蚊子、牛虻、蝴蝶等。昆虫在空中活动阶段主要是进行迁移扩散，寻捕食物，婚配求偶和选择产卵场所。
扩展资料昆虫的运动方式多种多样，有的昆虫会游泳，有的昆虫会跳跃，大多数昆虫的成虫都会飞。足帮助昆虫行走、跳跃或游泳，翅膀则帮助昆虫飞行。它们是昆虫运动必需的身体构造。
昆虫通过神经系统与外界环境取得联系。神经系统联系着体壁表面和体内各式各样的感觉器和反应器。昆虫的神经系统也是昆虫的信息通讯系统和重要的整体控制系统。
——昆虫
除了蝈蝈儿，还有哪些昆虫和动物能“唱歌”
在夏天会叫的动物，蝈蝈，蟋蟀，蝉，青蛙
1、蝉，蝉又叫知了，生活中见到的不停鸣叫的是雄蝉，它的腹部有发音器，可以连续不断发出尖锐的声音，而雌蝉是不发声的，被称作“哑巴蝉”。
2、蟋蟀，蟋蟀又叫蛐蛐或者夜鸣虫，因为它总是在夜间鸣叫。蟋蟀发声主要是利用翅膀相互摩擦而发声的，也是雄蟋蟀能发出叫声，雌蟋蟀是不叫的，一般而言雄性昆虫的鸣叫声主要用来吸引异性、呼唤同性以及惊吓敌人。
3、蝈蝈，蝈蝈也通常是雄性才发音，它的两叶前翅附近有发音器，通过左右两翅摩擦而发音，翅膀越大越厚，摩擦越有力，发出的声音越大。
黄姑娘怎么种黄姑娘种植方法
蝈蝈螽斯科类昆虫主要布于河北及河南、江苏等蝈蝈身体呈扁或圆柱形触角般于身翅发达、发达或消失雄性翅体前翅附近发音器通左右两翅摩擦发音蝈蝈具发达跳跃式脚遇危急快速弹跳避敌自保保护色蝈蝈自卫绝招由于蝈蝈体色几乎清色绿色或褐色加些外观拟态树叶或枯叶鸣叫候敌容易眼便发现行踪蝈蝈三鸣虫首母蝈蝈能繁殖200-450粒卵
名：蝈蝈
别名：聒、聒聒、山蝈蝈
汉语拼音：guo guo
英文名：katydisds
拉丁植物物矿物名：Gampsaocleis gratiosa Brunner Wattenwyl．
功效：利水消肿；通络止痛
考证：始载于《药用物志》
科属类：螽斯科
主治：水肿尿少；腰膝肿痛；湿脚气
蝈蝈态环境：于荒草丛及豆
采收储藏：夏、秋季捕捉捕沸水烫死晒干或烘干
资源布：布于河北及河南、江苏等
植物形态：螽斯全体绿色触角鞭状于体躯复眼卵圆形前翅近膜质较弱前缘向倾斜静止左翅覆于右翅雄虫左前翅轭区圆形发音器右前翅基部光滑鼓膜听器位于前足胫节基部外侧
性味：味辛；微甘；性平
用用量：内服：研末2-3外用：适量研末吹耳
处：《华本草》
蝈蝈(4)蝈蝈别名聒聒、螽斯螽斯、油（河南漯河与平顶山交界处苏北徐州区）蝈蝈名；短翅鸣螽属于节肢物门昆虫纲直翅目螽斯科鸣螽属发代卵越冬蝈蝈三鸣虫首母蝈蝈能繁殖200-450粒卵每粒重14毫克蝈蝈布于河北、河南、黑龙江、 吉林、辽宁、内蒙古、宁夏、山西、甘肃、陕西、山东、江苏安徽
早2500前春秋期思想家孔删定《诗经》十月蟋蟀入我床句蝈蝈文化必少组部南宋宰相贾似道著作《促织经》历代虫经虫谱先河养虫者经典祖书饲养蝈蝈身体起定保健作用消遣娱乐极促进身健康俗说千军易难求 蝈蝈蝈蝈名产山东省新泰市沂蒙山区该区施公害农药没污染山区每春夏季节蝈蝈产量全且山东泰山蝈蝈蝗虫养殖基优良蝈蝈居产品远销韩/本/美等内城市非畅销北京/海/津/广州/兰州/西安等等
形态特征
雄虫体35-41毫米雌体40-50毫米全身鲜绿或黄绿色、颜面近平直；触角褐色丝状度超身体；复眼椭圆形前胸背板发达盖住、胸、呈盾形前翅各脉褐色雄虫翅短具发音器；雌虫具翅芽腹末马刀形产卵管约前胸背板25倍前足腔节基部具听器3足腿节缘具黑色短刺并呈锯齿状足发达善跳跃腿节褐色纵走晕纹
蝈蝈螽斯科型鸣虫体达50mm（40—55mm）雌虫比雄虫略通体绿色、浅绿、淡褐、草白、黑褐等各种体色较顶部色较深呈绿色或褐色脸色淡呈蓝或淡蓝绿色牙尖紫红色二触角须呈丝状达60mm褐色两复眼前三单眼颜面略前倾基本垂直前胸背板宽发达呈马鞍形厚坚硬呈绿色或褐色背板侧区缘白色或淡**边胸部腹板各锥状刺胸前胸背板前缘平直缘呈弧形向突
雄虫胶翅比雌虫厚发达般雄虫前翅14—18mm雌虫前翅短仅6—8mm能鸣叫发音雄虫前翅音锉、刮器发音镜两前翅摩擦发鸣声优美响亮翅已经退化腹部肚圆状尾端略尖翘着背板10块呈绿色或褐色腹板8板（雌虫）或9块（雄虫）雌虫尾端军刀状产卵器约29—34mm六足发达肢强跗式4-4-41-3跗节垫足第跗节跗垫2叶片足胫节端距6背面2腹面4间2足腿节略比胫节稍整体躯呈纵扁或圆柱状腹部膨体形宽厚
蝈蝈由于环境同体色各相同体色翠绿者称绿哥、翠哥或三青蝈蝈；体色黄带白者称糙白、白哥或草白蝈蝈；体色紫红铁锈者称铁哥或铁皮蝈蝈体色价值说黄绿绿黑说
蝈蝈蝈蝈按眼睛颜色绿眼称翠眼；黑眼称墨眼、乌眼；红眼称赤眼、朱眼、珊瑚眼眼色价值讲绿黑黑赤说其尤红眼翠哥与黑眼铁哥颜色艳丽色彩调令青睐外端午节现蝈蝈称夏叫夏哥声音低弱；立秋十现蝈蝈称早叫、秋哥叫声洪亮；晚秋现蝈蝈称冬虫、冬哥叫声柔弱
蝈蝈引种式与管理内外几乎少供优良种卵农历10月至3月进种卵早春引种卵前棚内应种植物白菜 油菜蝈蝈般6至8蜕皮龄 约七龄左右虫
品种类
按产
蝈蝈布广按产类北蝈蝈与南蝈蝈两类北蝈蝈优于南蝈蝈北蝈蝈京蝈蝈（名燕蝈蝈）、冀蝈蝈(易县西山北乡)、晋蝈蝈、鲁蝈蝈我南各省统称南蝈蝈[2]
京蝈蝈：叫燕蝈蝈主要指北京山区郊区蝈蝈北京讲究山蝈蝈北京产黑色铁蝈蝈著称
冀蝈蝈：河北山区每蝈蝈产量铁皮蝈蝈紫蓝脸红牙粉肚皮膀翅蛤蟆音 间或少量草白蝈蝈与山青蝈蝈河北省蝈蝈保定市易县西山北乡主名气
鲁蝈蝈：主要指山东北部主区鲁蝈蝈绿蝈蝈主项部局部泛红褐色边纹点少量草白山青等等身量蝈蝈
晋蝈蝈：山西作主产蝈蝈区气候些干旱产身量蝈蝈主山青、草白蝈蝈及少量铁蝈蝈晋蝈蝈优点皮实养皮粗翅厚叫声响美观罢尤其宣化蝈蝈名耐干旱命力特别强
南蝈蝈：南各省蝈蝈都统称南蝈蝈西南四川都包括江流域等蝈蝈较比札嘴略鸣声尖总说南蝈蝈没北蝈蝈筋粗皮厚皮实耐旱鸣声北蝈蝈强劲力南难见北铁蝈蝈
蝈蝈按体色类：
观赏角度按体色类蝈蝈五类：绿蝈蝈、黑蝈蝈、山青蝈蝈、草白蝈蝈、异色蝈蝈
绿蝈蝈：绿蝈蝈平原、农田、花、豆、玉米、菜等农作物区绿蝈蝈讲究通体碧绿带丝毫杂色满目苍茫严冬种翡翠绿蝈蝈更能显示自美格外耀目冬季期般绿蝈蝈价超黑蝈蝈绿色比黑色看观赏价值更高绿蝈蝈翅薄般叫声偏高鸣声没黑蝈蝈响亮宽厚
黑蝈蝈：黑蝈蝈称铁皮蝈蝈通体都青黑色像铁皮颜色故称铁蝈蝈主要北京郊外山区西山主宗黑蝈蝈皮坚翅厚通体青黑色紫蓝脸红牙粉肚皮白、黄深褐翅黄绿膀墙褐色前翅背前翅侧区斑黄绿色或**黑青腿棕须黑眼或棕眼体色随间、龄增加深直全身黑亮似铁鸣声强劲力响亮宽厚虫鸣叫能盖群虫鸣声膀膀叫沉着稳重风度
山青蝈蝈：夏秋现低山丘陵灌木杂草间及干河谷、荒、田野梯田体色灰绿主色淡且杂项腹腿色统山青蝈蝈肚色绿、黄、白三种庄稼见普通蝈蝈虫者重视
草白（糙白）蝈蝈：晚秋现山坡、丘陵、田边、角、灌木杂草通体色杂且淡介于绿褐间似浅褐间似浅淡枯草灰白色故名草白草白蝈蝈蜕皮较晚故深秋寿者较体质错皮实易养
蝈蝈异色蝈蝈：蝈蝈体色基本黑褐色与黄绿色经期各环境影响与体变异逐步衍罕见间色、渡色奇特异色蝈蝈
红褐蝈蝈：北燕山山区红紫脸紫红脖项（红前胸背板）褐红腹背粉红肚皮紫红腿红须、金黄翅前翅侧区（俗称膀墙）鲜绿色布满翡翠绿斑较鸣声响亮强劲力寿耐干旱体色极美实罕见
金黄蝈蝈：北太行山区褐黄蓝脸红牙褐黄脖项黄腿黄肚黄须金黄翅惟膀墙（前翅侧区）翠绿通体褐黄闪金光鸣声宽厚低沉苍劲力像金色闪闪盔甲闪烁通体褐黄蝈蝈几十难遇甚稀罕
蓝绿蝈蝈：采于河北固安提及鲁北由绿蝈蝈衍变其绿色特殊通体呈蓝绿色与般绿蝈蝈体色明显同蓝绿体肥鸣声响亮调高音脆蓝绿蝈蝈更少见纯蓝更难
五色蝈蝈：河北山区与平原交界坡由褐黑山蝈蝈衍变体五种颜色棕褐蓝脸红牙红褐脖项棕胸花腿绿肚皮金黄前翅绿膀墙（前翅侧区）深紫色腹背板虫体身披五色各部色调鲜明比强烈难虫体色足皮坚翅厚鸣声响亮雄浑力
白蝈蝈：选自晚秋北丘陵砂砾荒由草白蝈蝈衍变体色浅淡微微带灰褐淡绿色远看像白色、白项、白胸、白肚、灰白腿、翅膀呈淡棕色淡绿膀墙（前翅侧区）银装素裹等鸣声细脆悠扬
按叫声
优雅蝈螽：体型粗壮等偏体约35～40毫米野蝈螽体色通草绿或褐绿色前胸背板宽似马鞍形侧板缘缘镶白边叫声：极－极极－极
暗褐蝈螽：体形同于优 蝈螽翅面具草绿色条纹并布满褐色斑点呈花翅状故花叫叫声：吱拉吱拉
鼓翅鸣螽：体型偏且娟秀翅薄呈半透明翅脉清晰见妇纱裙故姐尊称叫声：甲、甲、甲
素色似织螽：体形等体部草绿部背面黄褐叫声丝扎－丝扎接近纺织娘故故娘美名
斑翅草螽：种见种体型体色绿色褐色两种叫声：丝－丝间停顿
悦鸣草螽：体型与草螽相似体色艳丽深绿或黄绿色叫声：齐－齐－连续鸣叫
蝈蝈南北各男幼都十喜鸣虫北叫蝈蝈南叫叫哥哥、叫蚰古叫蛞蛞、聒聒、螽斯春秋代饲养能繁殖众孙故古视兴旺吉祥物至今民间摇篮边挂着蝈蝈笼
蝈蝈布5种按产类南蝈蝈北蝈蝈两部北蝈蝈优于南蝈蝈北蝈蝈京蝈蝈冀蝈蝈(易县西山北)晋蝈蝈鲁蝈蝈等南各省蝈蝈统称南蝈蝈较鸣声尖体色纯总体说没北蝈蝈皮实耐旱鸣声强劲力
按体色类5类；黑蝈蝈(铁蝈蝈)绿蝈蝈草白蝈蝈山青蝈蝈异色蝈蝈易县西山北蝈蝈铁皮蝈蝈所说欲捉欲买极品名优蝈蝈蝈蝈名产——易县-西山北要想虫必须选用伏虫蝈蝈名产易县--西山北--山区阳坡蝈蝈熟全早般5月-6月品
90代随着农药量使用普及蝈蝈山区荒石丛栖息些主要布于河北、河南、山东等省全各都等蝈蝈市场其河北省保定市易县西山北乡全蝈蝈批发集散山东济南市蝈蝈市场各城市都鸣虫市场近几每售价都5元左右冬季蝈蝈售价5元至百千等些特膀千万少养蝈蝈容器前草编千万象牙等
1、整地育苗。想让黄姑娘果高产，要选择地势平坦的场地作为育苗地，并对其深翻晾晒，施入二胺、钾肥，然后在田地中挖出宽度为一米的苗床，将姑娘果的种根栽种在田地中，株距保持在20厘米，促进幼苗长出。
2、选地定植。等待黄姑娘果生长一段时间后，就要将其移栽在腐殖质丰富、肥沃疏松的山坡或果园中，株行距保持在一米左右，栽种深度为40厘米，而且栽种前要向土穴中施入农家肥，为黄姑娘果提供充足的营养。
3、修枝整形。黄姑娘果定植后，要保留4-5根从基部长出的健壮枝条，将剩余枝条剪除，促使株形饱满美观，后期每年保留4-5根基生枝，将剩余枝条剪掉，节省养分，但枝叶过于茂密时，要将密生枝、衰弱枝剪除，并回缩基生枝。
4、田间管理。养殖黄姑娘果的过程中，要定期松土除草，避免杂草和幼苗争夺养分，而且花期和新梢生长期要为黄姑娘果施加腐熟的农家肥和复合肥，促进植株生长，每年的10月份以后，要为黄姑娘果培土御寒，将枝条全部掩埋。
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