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蔬菜是孩子们每天都能接触到的东西，色彩鲜艳，形态各异，味道鲜美，营养丰富，是孩子们健康成长的物质来源之一。 这周，我们班的孩子们进入了“香喷喷的蔬菜”这个主题。 在看、听、做、尝”的主题语境下，老师将课堂教学转化为社会实践活动，使“香喷喷的蔬菜”主题活动更加生活化。
《香香的蔬菜》主题墙
子主题的内容
1 .蔬菜婴儿种子(可以填充展示幼儿自己收集的常见蔬菜种子实物，或种在植物角上的蔬菜种子。
2 .我认识的蔬菜：可以鼓励幼儿通过绘画、摄影、实物等形式进行墙面展示。
3 .茄子番茄好朋友：通过茄子和番茄的营养价值，可以鼓励幼儿尝尝茄子和番茄炒的菜。 用画或照片的形式记录。
子主题的内容
1 .蔬菜派对
2 .蘑菇店)装饰贴上挑食的幼儿头像，打造餐饮明星板块。
3 .找蔬菜朋友：让“蔬菜相生相克”通过互动墙，让幼儿了解不能通过配对游戏一起吃的蔬菜。
子主题的内容
1 .蔬菜一家
2 .蔬菜医生)一是用种植蔬菜需要注意哪些情况，可以判断蔬菜是否有虫子以及如何改善的知识内容进行墙面装饰；二是让幼儿知道哪些蔬菜不能一起吃。
3 .蔬菜生长过程：用幼儿种菜记录的册子、照片形成内容并书面展示。
子主题的内容
1 .蔬菜“兄弟与敌人”
2 .百变蔬菜(幼儿制作蔬菜娃娃、排版拓印记录照片和作品。
3 .我喜欢的蔬菜
《蔬菜派》主题墙
子主题的内容
1 .蔬菜生长过程
2 .种菜
3 .豆腐制作)根据幼儿的兴趣展示将蔬菜制成成品过程的照片。
4 .蔬菜吃哪里：出现常见的菜根、茎、叶分类。
5 .蔬菜摇篮曲：可以展示有关蔬菜的摇篮曲和蔬菜摇篮曲的创作方法。
《蔬菜的秘密》
子主题的内容
1 .蔬菜根茎叶
2 .蔬菜生长
《美味蔬菜我爱吃》
子主题的内容
1 .蔬菜营养
2 .蔬菜怎么吃？
3 .蔬菜拓印
《蔬菜大拼盘》
子主题的内容
1 .蔬菜宝宝种子
2 .蔬菜在哪里可以吃到大类
3 .大份蔬菜
4 .我和蔬菜有约。 以照片形式或在墙上出示幼儿栽培过程记录。
5 .蔬菜生长过程
合并子主题和区域
美工区
自然角
智育区
生活圈
这些照片有一部分来自互联网，文字由幼师宝典编辑
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中班会蔬菜发芽教案，四季中班蔬菜教案
农业信息小编为大家带来以下内容：中班教案《我们爱吃的蔬菜》带着反思在适合中班的健康主题教学活动中，让幼儿初步了解不同的蔬菜有不同的营养，多吃蔬菜体力棒，幼儿初步了解生活中常见的蔬菜，知道吃蔬菜的哪一部分包括幼儿园教案《我们爱吃的蔬菜》反思活动目标：1、幼儿可以初步了解生活中常见的蔬菜，知道吃蔬菜的哪一部分。2、初步知道不同的蔬菜有不同的营养，多吃蔬菜多练身体。3、幼儿可以积极大胆地说出自己的想法，从中获得乐趣。4、知道人体需要各种营养。5、培养幼儿养成良好生活习惯的意识。活动准备：1、蔬菜实物几种：西兰
0评论2023-04-05325
幼儿园《蔬菜沙拉》教案中班，幼儿园《蔬菜沙拉》教案设计
农业信息小编为大家带来以下内容：活动目标：1、多认识蔬菜朋友，了解营养价值，喜欢蔬菜。2、掌握做“蔬菜沙拉”的基本方法，在做蔬菜沙拉的过程中提高动手能力和创造力。3、根据蔬菜的颜色、形状做沙拉。活动的重要课题：活动要点：根据基本做法做蔬菜沙拉。活动难点：根据蔬菜颜色造型。活动准备：材料准备：生菜、卷心菜、黄瓜、西红柿等，水煮过的豌豆、甜玉米、土豆等； 蔬菜资料照片和美丽的拼盘图案； 调味汁、番茄酱； 一次性台布8块； 安全刀具； 中铎几个，洗菜铎几个，蛋糕盘几个。经验准备：幼儿知道如何烹饪； 我有切菜的
0评论2023-04-02307
幼儿园中班社会教案我爱妈妈，中班爷爷奶奶教案我做一些反思
农业信息小编为大家带来以下内容：中班社会优质课教案《我帮奶奶做拼盘》带着反思在中班适用的社会主题教育活动中，锻炼幼儿动手能力，使其领悟到劳动中存在许多智慧，培养幼儿参与家务劳动和社会活动的积极性，使其感受劳动带来的快乐和对美的创造性，尽早幼儿园中班社会优质课教案《我帮奶奶做拼盘》含反思[活动目标]1、培养幼儿参与家务劳动和社会活动的积极性。2、锻炼幼儿动手能力，领悟劳动中存在许多智慧。3、感受劳动带来的快乐和对美的创造性。4、能积极参与游戏活动，学会自我保护。5、让孩子们开心快乐，应该是不知不觉中学到了
0评论2023-04-01408
中班健康活动蔬菜营养多教案反思，中班好吃又营养的蔬菜教案及反思
农业信息小编为大家带来以下内容：活动目标：1 .巩固对常见蔬菜食用部位的了解。2 .乐于与同伴交流自己所了解的蔬菜营养。活动准备：1 .幼儿已经知道几种常见的蔬菜。2 .每组3-7种蔬菜，如白菜、豌豆、黄瓜、丝瓜、土豆、西红柿等。活动流程：一.小组讨论1 .介绍几种常见蔬菜营养知识。2 .引导幼儿和群里的小伙伴一起观察桌上的各种蔬菜，说这些蔬菜的颜色、哪些部位有什么营养二.集体分享1 .组织幼儿交流小组讨论的结果：这是什么蔬菜[ .出处屈.老师教案网]什么颜色我们吃它们的哪一部分2 .问题：你知道这些蔬
0评论2023-04-01591
西兰花中班美术教案，好看的西兰花美术教案
农业信息小编为大家带来以下内容：教育的目的1 .通过看照片，了解西兰花的形状特征，感受西兰花的美。 2 .学习用拓印肌理表现西兰花花球的肌理效果。 3 .学习如何画不同的发饰元素。 4 .学习西兰花花球的体积形成。教学工具圆形卡纸、绿色卡纸、白色卡纸、水粉颜料、圆形海绵转印工具、眼线笔、记号笔、布艺蝴蝶结、高光笔、剪刀、胶棒。观察和讨论今天我要拟人化一种叫做“蔬菜皇冠”的西兰花。 西兰花的茎表示身体，花球表示头发。 用非常有趣的方法画清新动人的西兰花。 在描绘的过程中学习制作有粒状感的肌理、有趣的表情、
0评论2023-04-01271
中班有趣的萝卜教案不足之处，有关萝卜的课程资源中班
农业信息小编为大家带来以下内容：陶行知老师说：“生活就是教育”，自然是幼儿生活和成长的最高资源，幼儿生命的成长是教育的立足点，主题的实施必须进入生活领域或回到生活领域，才能取得更好的效果。 《幼儿园教育指导纲要》明确指出，幼儿在选择感兴趣的事物和问题时，既要满足幼儿的现实需要，又有利于长远发展，贴近幼儿生活，拓展幼儿的经验和视野。秋天是收获的季节，对幼儿来说，周围的自然环境是他们探测的对象，广阔的田野是他们的课堂，他们可以自由探索，用自己的各种感觉解开自然的秘密。 因此，利用幼儿园独有的鹿菜园资源和幼儿
0评论2023-04-01455
中班社会我家的房子教案反思，我的房间中班教案及反思
农业信息小编为大家带来以下内容：活动目标1、知道房子主要房间的名字，喜欢自己的房子。2、学会区分内外。活动的准备1、录制各种声音的磁带(如孩子的哭声、电话铃、门铃、炒菜声等)。2、反映房屋房间教材、棉签、藕段、土豆、青椒等蔬菜、水粉颜料、纸张。3、幼儿手中有表现窗帘图纸的连接图。活动过程导入：播放录音，让幼儿辨别各种声音，引起幼儿的兴趣。一.欣赏照片和课件，美丽舒适的家1、欣赏家中房间照片，明确每个房间的名称。 你喜欢哪个房间？ [教案：屈老师教案网. ]你喜欢的这个房间是什么？ [客厅、卧室、厨房、厕
0评论2023-04-01492
小班社会蔬菜教案，如何制作蔬菜沙拉教案
农业信息小编为大家带来以下内容：活动目标1、让幼儿做蔬菜沙拉，提高动手能力。2、我知道做蔬菜沙拉里有什么食材。活动的准备工具：水果刀，水晶鉴。主要材料：樱桃萝卜、生菜、西红柿。辅料：香蕉片、香酥、调味汁。活动过程1、孩子们吃过蔬菜沙拉吧。 (吃过)2、那老师想知道你们能不能。 (不能。 ）3、那你们想吃的时候，妈妈不给你们做怎么办？ (不知道)4、老师有个好办法。 我不想知道啊。 () ) ) ) ) ) ) ) )0)5、我们可以自己学习做，想吃的时候自己做。 这个方法可以吗？6、那想着不想学习(就开
0评论2023-04-01560
有营养的萝卜中班教案，幼儿园萝卜课程设计
农业信息小编为大家带来以下内容：千变万化，吸引着孩子们去探索。 小班生成主题课程《萝卜也“疯狂”》，经过两个主题“萝卜探秘精灵”、“萝卜百变大作战”，孩子们自由探索，用自己的各种感觉解开自然的秘密。 不仅对萝卜的品种有了更深的了解，幼儿们也对萝卜越来越感兴趣。 经过前两周的探索，幼儿有了一定的基础，对萝卜的用途、营养价值有了新的认识。 关于萝卜的讨论课程还在继续……。萝卜咖喱秀在《萝卜也疯狂》主题课程中，孩子们非常喜欢音乐表演活动《拔萝卜》，孩子们想根据音乐中的角色，按照表演的顺序登场，学习每个角色的语
0评论2023-04-01274
蔬菜拼盘教案中班，幼儿园蔬菜拼盘教案
农业信息小编为大家带来以下内容：活动目标：1、鼓励幼儿自行动脑，做成小拼盘，用自己的方法记录。2、欣赏蔬菜拼盘的艺术美，体验蔬菜拼盘的喜悦，感受与伙伴分享的喜悦。活动准备：1、把做好的蔬菜几个拼盘(幼儿奖用) )。2、每组盘在一张记录卡上挂上铅笔、蜡笔3、清洗过的水果几个：黄瓜、迷你西红柿、萝卜片几个4、古筝音乐磁带、录音机活动流程：一、欣赏蔬菜拼盘，引入活动，激发幼儿兴趣。老师：今天老师给你们送了特别的礼物。 一起看看吧。 孩子们自由地结伴玩耍。 (放古筝音乐) )。二、集中开展讨论。1、看着这些蔬菜
0评论2023-04-01595
