农业信息小编为大家带来以下内容：
成千上万的师生，三餐都是自己做饭，在学校自己建的动物园里种学生，在学校所有的植物温室里接受美术课……三年级以上的学生每周上两次劳动课，持续了15年。 云南省宣威市靖外明德小学150亩劳教基地的产出不仅可以自己吃，还可以供应周围其他学校。
晚饭时间，云南靖外明德小学六年级学生赵钒西端着一大碗饭吃得津津有味。 碗里有青椒肉丝、红烧肉、莲子丝、芋头丝……这些食材都来自该校的劳教基地。
赵钒西夹着莲花自豪地说：“今天下午，劳动课上我们也挖了莲花。”
通过劳动促进学生全面发展，同时为全校师生提供三餐食材的来源为——，这是云南靖外明德小学自2008年创办以来，一直坚持的事情，今年已经是第15个年头了。
曾智慧摄
一日三餐自给自足
“娃娃们吃的猪和鸡胖得走不动啊……”
靖外明德小学位于云南省宣威市西宁街道，是当地5所农村小学撤并开办的学校。 今年秋季开学后，雷应飞校长在朋友圈里说了这样一句话，露出了几分哭笑不得的表情。 图中不仅鸡猪肥美，田里的蔬菜也成熟等待采摘。
“这两天，地里的玉米和茄子也熟了。 孩子们的劳动课的内容之一是学习如何采摘蔬菜。 ”雷应飞说。
这所农村小学，全校约有150亩劳教基地，养殖着多种家禽家畜，种植着许多瓜果蔬菜，还设有农耕文化长廊、特殊养殖区、科普园(玻璃温室)等。
曾智慧摄
基地通常由专业人员负责管理，每周利用每班两节流动课，学生也在专职劳动教师的指导下参加畜禽养殖和田间劳动。
“上三年级，每个班都有责任田，责任田里的农作物种植、管理、采集……学生全程学习参与。 目的是让他们知道粮食是怎么来的。”雷应飞说。
除大米和调料外，包括幼儿园在内的上千名师生一日三餐所需食材全部来自这150亩劳教基地，自给自足的同时游刃有余。 将吃不完的肉菜上市销售，也有助于贫困学生和反哺学校的建设。
曾智慧摄
校园里藏着“动物园”
“各位，我们今天的任务是在田地里割草。 然后，拿去草喂小动物们，出发……”劳教人员刚话音刚落，六年级53班的同学就拿着镰争着朝教学楼跑去。
这是他们最期待的时刻。 ——在教学楼后的“特殊养殖区”里藏着“动物园”。 我暑假没见到你。 小动物们怎么样了？ 孩子们等不及了。
曾智慧摄
抱着一捆新鲜的草，大家成群结队地来到“特殊养殖区”。 梅花鹿、鸵鸟、虎杖、豪猪、珍珠鸡……看到这些动物，同学们非常兴奋，纷纷伸手越过围栏喂食。
“动物园”日前成立，经当地有关部门审核、审核。 学生在开阔视野的同时，也学习了如何与小动物相处。
“这也是一堂非常生动的生命教育课。 在与动物接触时，学生将了解一个生命是如何生长和繁殖的。 而在照顾动物的时候，他们自然而然地展现出的爱与爱，让他们学会尊重不同的生物，这些感情会潜移默化地惠及周围的人。 ”雷应飞说。
曾智慧摄
在植物园上课
在科普园，五年级的学生正在上美术课。
美术老师魏荣让学生观察眼前的动植物，描绘他们心中的“秋天”。 种植甘蔗、西番莲等果树，种植石斛、白芨等中药，还引进无土栽培，是学生学习植物学知识、了解中医文化和生物多样性的重要基地，也是他们的第二课堂。
上课的时候，大家睁大眼睛，把落在地上的树叶、爬在草丛里的昆虫、树上的果实……把眼前的东西认真地画在画纸上。
“在户外，学生能看到每一棵自然。 感受季节的变化并作画，是创作的过程，也是情绪的治愈的过程。”魏荣说。
除了美术课，语文、数学等科目的老师也根据课程内容带着学生走出教室，自然而然地进入。 “投入自然怀抱求知比呆在房间里看书更有诗意。 ”雷应飞说。
曾智慧摄
"没有吻过土地的学生，小时候是不完整的. "
经过15年的发展，靖外明德小学的劳动课已经有了比较完善的课程设置和评价标准。 全校开设了内务整理、绿化美化、蔬菜种植、动物饲养、家务劳动、职业体验等相关课程。
每学期劳动教师、班主任教师、家长分别对子女参加劳动情况进行综合评估，评估结果放入子女成长记录袋。 评论表中，父母评论最多的是，孩子开始自主做家务，也能做很多农活了。
在更加重视文化课分数的背景下，学校也不少人质疑：“农村孩子上劳动课会不会更加耽误学业？” “做农活能学到什么？ ……
曾智慧摄
雷应飞表示，作为寄宿制学校，占留守儿童的76%，学生的成长是学校非常关心的问题。 许多孩子的父母留在城里工作，祖父辈则留在家里照顾孩子。 出现“长辈下地干活，孩子在家玩游戏”的普遍现象，尤其是缺乏劳动教养，一些孩子甚至不能做基本的农活和简单的家务。
“生活能力、自主能力的培养离不开劳动。 在劳动中，互相配合，互相配合，培养的是团队意识和人际交往能力，对心理健康也有正面的促进作用。 ”通过这几年的比较，雷应飞说学生的文化课成绩也不错。 “低年级和城市最好的学校成绩差距在10分以内，初中成绩差距在5分以内，高年级超过城市学生的成绩。 ’——这是对劳动教养成果的最好见证。
近日，教育部公布的《义务教育劳动课程标准（2022年版）》显示，今年秋季开学，劳动课将正式升级为中小学独立课程。 目前，各地中小学因地制宜开展劳教，雷应飞这几年的做法也更加坚定。
“没有吻过土地的孩子，小时候是不完美的。 劳动课给我们带来的不仅是课本上没有的新知识，劳动形成的优秀品格影响的是孩子的一生。 ”雷应飞说。
作者：杨文明曾智慧
来源：人民日报客户端云南频道
中国Www.yileen.Com.CN艺莲园专注中国农业种植和养殖技术的综合性农业知识网站,涵盖蔬菜,水果,园林花卉,茶叶,粮油,饲料食用菌,温室灌溉,农业机械,水产,渔业,畜牧家禽,特种养殖,农业会展。