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孩子们见过什么水果？ 你吃过什么水果？ 请孩子们介绍自己认识的蔬菜和水果。 然后观察课前准备的材料，了解蔬菜和水果的特征。
【活动目标】
1、了解常见水果蔬菜的名字。
2、知道常见水果、蔬菜的吃法。
3、了解各自的成长环境。
4、了解它们的成长过程。
5、知道它们的营养价值。
屈老师小班教案：蔬菜水果宝宝
【活动问题】
1、你看过什么水果和蔬菜是什么样的吗
2、该怎么吃
3、它们是从哪里诞生的
4、你知道这些水果、蔬菜是怎么长大的吗
5、为什么要吃很多水果和蔬菜
【活动的准备】
1、各种水果、蔬菜卡片。
2、幼儿绘画等作品。
3、幼儿参加从家里带来的劳动的照片。
4、各种水果、蔬菜生长环境图片。
5、图书区：幼儿收集卡片和图书。
区域游戏相关内容
图书区：
各种水果、蔬菜书。
智育区：
1、水果蔬菜自制拼图。
2、蔬菜水果相关益智玩具、游戏盒。
3、配对卡。
美工：
1、书中的水果蔬菜图片卡片。
2、各种美工材料。 如油画颜料、胶棒、彩色纸等。
游戏区域：
盘子，水蔬菜模型。 工作服、柜台等。
科学区：
投入关于蔬菜种子生长的小实验。 比较根、茎、叶的差异。
家在父母专栏里合作：
1、公布本班主题活动计划。
2、请协助幼儿园丰富幼儿相关知识经验。
3、请家长带幼儿观察植物生长环境和生长过程。
4、协助幼儿园在家巩固幼儿卫生常识，教育幼儿不要偏食。
资源利用：
1、幼儿从家里带来的相关照片。
2、请保健医生向幼儿传授营养相关知识。
3、与幼儿一起进行种植活动。
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