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自然之角作为自然的缩影，是孩子们认识自然、探索自然的宝地。 它为幼儿提供了每日接触、长期观察、亲自管理、手工操作的过程。 从而在观察探究中获得知识，体验快乐，使幼儿生活更加丰富多彩。
在这个硕果累累的金秋时节，老师们秉持季节性、富裕、节俭、艺术性、参与性等原则，集思广益，积极行动。 请根据当地的情况跟着大楼的自然角去。 一起进入绿之家探索发现吧。
大楼入口两侧的照明区摆放着整齐的土培小麦和空心菜(为了让孩子了解不同生长阶段的植物形态，在错误的时期种植) )。
在绿色小麦茁壮成长的过程中
出土不久的萌宝——空心菜
大楼右边的土培小麦种植区
外层杯状水土双培容器，采用家长收集的饮料瓶涂色加工制成，造型美观，富有创意。
土培蒜苗种植区
使用用过的洗涤桶精心设计修剪而成的栽培容器形状各异，富有艺术性。
映入眼帘的“绿色家园”圆形花圃造型、中间用不同容器搭建的迎宾人偶造型可爱又孩子气。
橱柜上可爱的人偶形状是水培花生和绿豆，容器用铁桶和塑料瓶等透明容器制作。 孩子们可以直观地观察植物根系和茎叶的生长过程，与植物一起生长，感受万物的变化，积累生活经验和知识。
楼梯上插着藤条的七色葫芦预示着丰收的喜悦
“硕果累累”果实展区
为了丰富幼儿对各种果实的直观理解，水果展区动员家长广泛收集各种果实和谷物，为幼儿营造包罗万象的大园地。
形象逼真的水果蔬菜盘，符合《纲要》提出的幼儿环境创设参与性原则，为了避免食物摆放过多造成浪费，师生共同参与制作。
走廊里各种花卉植物繁荣，赏心悦目的同时美化我们的地域环境。
丰富的观察记录
见证我和植物宝宝一起成长的脚步
为了响应厉行节俭精神的号召，我们这次的栽培容器全部采用废弃物的利用和以前的栽培容器的再利用，充分推进家长参与自然角栽培活动，通过共同培育为幼儿创设丰富的学习生活环境，从而使自然栽培区真正实现幼儿的观察探究、科学学习
通讯员：邢台市第三幼儿园小班
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