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   2023-04-01 互联网艺莲园3730
核心提示:农业信息小编为大家带来以下内容:你在北大有什么样的体验?能成为幸福的人播种、浇水、锄头施肥种植粮食和蔬菜你可以进入自己的“秘密空间”日出而作,日落而休与喧嚣隔绝,与自然同在面朝燕园春暖花开这都不是幻想!北大生命科学学院开设的《大学生栽培实践》选修课向全校本科生开放播种、育苗、移植、除草、施肥…在这门课上充分感受生命成长的美妙可以更细致地体验植物在能源利用和人类生存中的重要性北大版快乐农场向你开放!生命,这么奇怪!“有一棵树遇到病害消沉了,我以为它真的能休息蔬菜吗,但一两周后,它长出了绿色的芽。 生命真顽

农业信息小编为大家带来以下内容:

你在北大有什么样的体验?

能成为幸福的人

播种、浇水、锄头施肥

种植粮食和蔬菜

你可以进入自己的“秘密空间”

日出而作,日落而休

与喧嚣隔绝,与自然同在

面朝燕园

春暖花开

这都不是幻想!

北大生命科学学院开设的

《大学生栽培实践》选修课

向全校本科生开放

播种、育苗、移植、除草、施肥…

在这门课上

充分感受生命成长的美妙

可以更细致地体验

植物在能源利用和人类生存中的重要性

北大版快乐农场

向你开放!

生命,这么奇怪!

“有一棵树遇到病害消沉了,我以为它真的能休息蔬菜吗,但一两周后,它长出了绿色的芽。 生命真顽强。 ”

燕园内僻静的角落,夏天荫凉很深,秋天菊花盛开。 这就是这个“种田课”的专属教育温室区。 学生们在这里播种、耕耘、收获,目睹了一学期间一粒粒的小种子成长为甜果——

刘亚空|生命科学学院18级本科生

“据说农作物是大自然的礼物。 在自己真的去播种、除草、施肥、授粉之前,我一直认为这个礼物是理所当然的、自然的,但事实并非如此。 农耕改变了土地,土地也因农耕改变了我们。 农耕会让我们肌肉酸痛,膝盖酸痛,农耕会在我们脸上留下太阳暴晒的小斑点,农耕会让我们明白艰苦的努力也有可能打水漂。 但是,我们乐意继续在这片土地上给予、付出,直到达到一个极限,大自然可能会开始给予丰富的反馈。 ”

刘亚空种的西瓜

刘恋|临床医学院20级本科生

“这个课程让我体会到了生命的神奇之处。 有一棵树遇到病害消沉了,我以为它真的能休息蔬菜吗,但一两周后,它长出了绿色的芽。 正如老师所说,生命有时真的很顽强,请看。 那个状态明显很差,但是它跨越了。 ”

刘恋种的海花青椒

王怡雯|经济学院20级本科生

“每次去基地都是我一天中最开心的时刻。 向日葵的存在让我的生活不再是宿舍-教学楼-食堂的三点一线了。 我总是骑自行车通过无名湖,绕过朗润园,发现了很多以前没有注意到的美好事情。 同时,每次看向日葵总是给我一种活在当下的安定感,没有不安和浮躁。 ”

王怡雯种的向日葵

教这门课程的老师是生命科学学院的苏都莫日根和张泉老师。 1991年,苏都先生从日本东京大学获得博士学位后,进入北京大学生命科学学院,多年来致力于非孟德尔遗传的生物学机制研究。

作为生命科学学院的教授,苏都老师肩负着重要的教学和科研任务。 其科研活动得到国家优秀青年科学基金等项目的资助,教学活动获得教育部国家级教学成果一等奖、二等奖奖励,并于2012年被学院评为最受学生欢迎教师。

苏都老师还有一个非常亲切的隐藏身份——。 他是嘀嘀打车、拥有20多万粉丝的“土狗黄儿”中的“黄父”。 8年前,苏都老师带领同学们在乡下野外考察时,捡到一只田园犬。 他和爱人领养了一个孩子,给黄某起名,多年来照顾他一天比一天,嘀嘀打趣地和黄某分享家庭交往的日常生活。 在职的苏都老师治学严谨,生活中的黄父耐心负责,这只聪明可爱的小狗也和黄父黄母一起过上了平淡安逸的生活。

燕园北角,不见不散!

在这个“快乐农场”,同学们可以真实体验浇水、除草、除虫、追肥等操作。 不能种田吗? 没关系。 手把手地告诉我。

2020年冬天,教学温室区露天区域重新规划,开辟了一片脱胎换骨的园地,成为生命科学学院的种植实践基地。 2021年春天,新的上学科目“大学生培养实践”在这里开设。

即使是没有农学背景的同学,《草盛豆苗稀》——这门课也强调理论与实践相结合,知识性、趣味性和劳动性相结合,帮助同学了解作物栽培的基本生物学和农学常识,让同学们在北大低头,体会一些常见作物的栽培规律在这里,学生们可以亲身体验浇水、除草、防虫、追肥等操作,大家也可以根据自己的种植计划灵活安排时间,来到实践基地,照顾这片属于自己的小田地。

栽培实践基地

2022年春季学期的“大学生栽培实践”课程于3月5日开课! 上课的头七周,两位授课老师带领同学们熟悉基本理论知识,介绍各类作物的起源、分布和分类,说明不同作物的生长环境条件,探索多种作物的生长规律和栽培技术……从第八周开始,基础知识储备结束后,同学们正式开始自己

同学们在照看田地

为了规范管理,需要按进入实践基地的时间和工作内容登记记录。 在照顾园地的同时,同学们要全程观察和记录作物生长情况,写种植日志,回顾自己和植物共同生长的日子。

除了在校内的栽培基地实践外,学生们还可以在授课组织下到郊外的农场进行考察,与当地的农技和农户交流栽培经验,加深对农学和栽培的认识。

我们的栽培日记

冬天春天来了,季节变化见证了这片田地的生长。 在老师和同学们的照顾下,这里充满了活力,生机盎然,成为燕园独特的风景线——

把土筛出去

为小种子扫清障碍

让他们舒服地成长!

养苗

他们脑子不对劲!

我想给每只股票命名!

翻地

土脱落

为了让小家伙们能更顺畅地呼吸!

移植

搬迁过程中要十分注意

一不小心就前仰后合!

嫁接

选择时间,合理操作

不要瞪大眼睛,挥手!

收获

终于见到了成熟的你

给食物桌上增添专属的美味

太好了!

从一粒种子中

长成舒展昂扬的幼苗

直到结出很多果实

同学们终于可以自豪地大声说了

我们也是在北大运过土、种过地的人!

来源:北京大学生命科学学院,北京大学教务部

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