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劳动教养直接决定着学生的劳动精神面貌、劳动价值取向和劳动技能水平。 随着“双减”政策的不断落实，为推进学校“五育并育全面育人”教育理念，进一步强化学生劳动意识，调动学生动手动脑，提高生活实践能力，提高劳动技能，感受劳动乐趣，8月16日上午，漯河市实验
在劳动实践基地里，茄子、辣椒、空心菜、玉米、哈密瓜……品种丰富，颜色各异，青绿，雪白的绿色，紫色，大红……有的发芽了，有的结果了，美丽集合结束后，这次劳动实践活动正式拉开了序幕。 与夏同行播种的希望收获的乐趣在老师的悉心指导下，同学们开始了今天的第一项任务——种萝卜。
种植萝卜前，让有种植经验的家长志愿者讲解萝卜种植知识和示范种植，使学生了解土壤、萝卜生长的必要条件和种植方法。
活动中，学生和家长志愿者们拿着铁锹、水桶等工具施肥、刨土、播种、浇水……小种植园一片忙碌。 在大家合作完成栽培任务、交流各种发现、引导学生参与栽培的过程中，一起探讨栽培经验、劳动技能。 你看，他们的一招，还很像什么吧！ 这些听话的孩子们正在努力实践他们所学的栽培方法。
萝卜种子已经播种，在小农庄里，让孩子们有机会走出课堂进入自然，为学生的全面发展提供开放的空间，让学生充分领悟自然生命的成长。
“温暖的日子里暖风点着瓜果的香气，当绿荫静草胜花的时候。 ’采摘是收获的喜悦，是与自然最亲密的接触。 远远看夏天的水果，接近丰收的喜悦。 接下来的第二个任务，进入了让孩子非常高兴的环节——摘蔬菜。
孩子们按照被分开的小组，合作，开始采摘了！ 我看到孩子们拿起工具翻了盛夏的土。 很多叶子和空心菜的叶子像绿色的丝带，有的孩子拿着剪刀或铲子把嫩绿的空心菜切得干干净净。 孩子们手里扎着一捆绿叶蔬菜，印在笑容面前，感受大自然最朴素的反馈和气息，映入眼帘的不仅是喜悦，更是诗意。
有孩子们钻进玉米地，田里长满了高高的玉米茎，碧绿的玉米叶包裹着一片片玉米。 管理员向孩子们介绍了采摘的诀窍。 “一只手握着玉米棒，另一只手握着玉米旋转，玉米就会折断。 ”听了解释后，孩子们都努力学习管理员的样子，握着胖乎乎的玉米用力一拧，不一会儿篮子里就塞满了大大小小的玉米。
蔬菜分装、团结合作、劳动所得
采摘结束后，随着一篮子新鲜蔬菜的运来，同学们早早地在手巾里第一时间投入筛选工作，将采摘的辣椒、茄子、豆角、玉米、哈密瓜、南瓜、空心菜等多种新鲜蔬菜进行分类整理、调匀绿油油的蔬菜就是这样，很多孩子在耐心细致的整理中变了样，吃起来颜色很美。
你看，把蔬菜分类，我们是认真的！
孩子们和家长们为义卖活动精心设计海报，制作支付宝( Alipay )、微信收款二维码，学校设计环保理念的购物袋，提供电子名称等，为义卖活动做好充分的准备。 分队调查市场询价合理价格
为了给采摘的蔬菜义卖提供定价参考，市场调查组成员一起进入沟张市场实地调研，走访商户了解蔬菜价格。 既有负责咨询的学生，也有负责记录的学生，还有对蔬菜义卖进行合理定价的学生，很忙。
孩子们问了蔬菜的价格，知道了同样的蔬菜在不同的商户价格不同。 说是以后买东西，问了很多，想了很多，哪个店的蔬菜新鲜便宜，就选哪个店。
正如谚语所说：“不买菜就不知道油和盐贵不贵。 ’通过市场价格调查，孩子们感受到了父母的辛苦，今后要珍惜每一粒粮食、每一粒食物。 卖菜的爷爷奶奶要从早忙到晚，以便我们随时都能吃到新鲜的蔬菜。 我们必须尊重周围所有的工人。 蔬菜义卖分享喜悦感谢之情
经过密切准备，到达指定地点后，大家分工明确，孩子们纷纷成为蔬菜推介员、销售员、称重员、收发员……下午5点蔬菜义卖活动开始了！ 我看到，一帮小菜人耍“十八般武艺”招徕来往客商，并积极向来往的爷爷奶奶、爷爷奶奶推荐自己的蔬菜。
义卖现场很热闹，同学们拼命地吆喝，“看，看！ 纯天然、无公害、手工制作、天然营养的新鲜蔬菜，上午摘下来下午卖，值得一尝……”
“玉米香甜可口，颗粒饱满，一个一个，五个六个，对着辣椒辣味十足，荆芥买一捆一捆送上来……”不一会儿，欢呼声传遍市场，顾客络绎不绝。 在慈善活动上，看不到孩子们一点紧张和害羞，小小的脸上充满了自信。
面对学生们的热情，行人纷纷加入义买的队伍，一斤接一斤地买菜。 活动举行了一个小时，孩子们带来的蔬菜盒子都卖完了。
此次活动，孩子们迎来了特殊的客户——漯河市实验小学党支部书记、校长张洁春，让孩子们体验“学生当老板，校长当客户”。 孩子们自信热情地介绍，校长也给他们买了很多蔬菜。
此次摘菜志愿服务圆满结束，学员们不仅切身感受到了收获的喜悦，培养了劳动实践能力，而且增强了团队合作意识，让学生在活动中体验到了不同的社会角色，更加体会到了劳动的艰辛和劳动成果的艰辛。 漯河市实验小学将充分利用“劳教实践基地”，大力开展劳教，让学生在劳动中增长知识，增强体质，开阔视野，陶冶情操，为学生全面发展不懈努力。
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