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齐鲁晚报齐鲁壹点记者巩悦悦策划整理
编者按：“白天无处不在，青春恰到好处； 苔原像大米一样小，也学牡丹开花。 ’这是大多数小规模乡村学校的写照。 在过去的2021年，记者从县南走到郝城，从那里向沂源蹲守，目睹了一位情怀的教育家在农村扎根。 他们努力用微光弥补差距，帮助农村孩子成长。
一家人悠闲地坐着，灯光很平易近人。 这是春节团聚的理想状态。 山东很多小规模的乡村学校，无数的乡村校长和老师在半山腰，通往偏僻农村的学生家里跑来跑去。 他们想利用宝贵的寒假时间，去孩子家，进入孩子的心里。 即日起，齐鲁晚报齐鲁壹点《青年说》栏目陆续推出《乡村校长/教师寒假日记》，聚焦乡村教师家访所见、所见、所见，为农村孩子点亮梦想，助力乡村振兴。
以下是县依汶镇朱家庄初级中学刘吉果的寒假日记。
2022年1月19日星期三天气多云
我叫刘吉果。 山东省县依汶镇朱家庄初级中学普通教师，1994年师范毕业参加工作。 28年来，我一直在农村教育的第一线工作。 教以来，无论是担任班主任，还是作为普通的授课老师，我都深深地爱着所有的学生。 我喜欢和学生交流，喜欢家访，这些年我家访的足迹遍布我们学校辖区的所有村庄。 通过家访，我更深入地了解了学生的具体情况。
我曾反复询问什么是教育，教育的真谛到底是什么。 有人说“是爱”，那么爱到底是什么呢？ 没有人给我明确的答案。 爱太复杂了，复杂得用简单的一句话回答不了。 但是，和孩子们在一起的每一天，学生都用纯净无暇的眼光告诉我。 只有让孩子们时刻感受到心灵的自由和生活的幸福，我们才有资格说我们爱学生。 于是，我努力塑造孩子自由的心，培养孩子幸福的生活，让孩子健康快乐地成长。
今天是学生考试结束离开学校，开始寒假生活的第三天。 说真的，虽然假期模式开启了，但我一点也不轻松。 我校所在的里庄是蔬菜大棚的故乡，大部分家庭种菜，任何父母几乎整天呆在大棚里，无暇管理学生，因为学生成了名副其实的“自由兵”。 孩子如何度过一个安全而有意义的假期，这个问题摆在我面前。
我在学校整理了休息前的资料，记录了学生的信息，准备了《班主任手册》和《教师包保手册》，伸展身体，抬头看了看表，已经是下午4点了。 我收拾桌子走出教学楼，寒气扑面而来。
寒风吹过，我走过宣传栏，看了学生风采专业版，下意识地停下脚步，再次停下脚步欣赏孩子们的风采。 孩子们可爱的笑容让我感到温暖。 抬头一看，天气有点阴沉，但太阳还没下山。 我记得巩校长在假期前的教师大会上说，寒假期间，我们教师要时刻牢记孩子的假期生活，以高度的责任感和使命感关怀每一个学生，教育孩子假期不休息。 每周至少两次与学生电话交流，并及时微信温馨提示，定期进行家访沟通。 要仔细了解学生的学习、思想、安全和生活情况。
万事优先，天还没黑，学生刚放寒假，想看看孩子们的假期生活是怎么安排的。 首先，我想到了我的保包对象，住在依汶镇南栗沟的8年级学生葛子豪。 以前去他家见过父亲，下次也许能见到其他家人。
我马上收拾了私人物品，驱车直奔葛子豪的家。 因为寒冷，很少有人在路上走。 大约20分钟，我就到南栗沟村了。
他家住在河的南边，所以路不太好。 我把车停在大队办公室的广场上，迎着寒风走去他家。 大约10分钟就到了。 这次正好是时机，大门开着。 “说明一下，南栗沟村以蔬菜大棚栽培为主，所以平时很少长时间呆在家里。 ”我问道。 “谁在家？ 不巧，出去接我的正好是葛子豪。 以前在外面和他的家人说话，下次去家里看看，真是太好了。 家访是一种态度，传递是一种温度。
他家住四间平房，进了堂屋，我马上就被正面墙上的奖状吸引住了。
走近仔细一看，这十几张奖状是葛子豪的，他上小学的时候好像成绩很好。 上中学后，引起了我的关注，他发展得更好。 正好哥哥也在家，他爸爸妈妈都去盖大棚了。 当我问葛子豪这个假期有什么计划，假期生活怎么安排时，他说：“要好好学习，帮父母做农活。 我还想去玩。”
我知道这孩子很诚实。 我也说：“安排得很好。 ”。
我还告诉他哥哥，寒假人员流动大，南栗沟村又聚在一起，在屋后不远的河里，要注意各方面的安全。
我们在交流。 葛子豪的妈妈盖了大棚回家，我第一次见到他妈妈。 她推门进来，亲切地和我打招呼。 乍一看是个朴素、勤奋、善良的人。
我问了一下他们家的家庭情况。 葛子豪的母亲是一家五口人，葛子豪的哥哥快30岁了，但还没有结婚。 她很着急。 葛子豪还有双胞胎妹妹，上八年级，在家里盖了三个大棚，收入不是很多。 特别是一个月前，葛子豪的哥哥出了车祸，现在只能在家休养，家里的经济压力一下子增大了。 我说：“困难总是暂时的，只要大家共同努力，明天一定会更好。 葛子豪在学校的各个方面都很顺利。 如果你写得更认真，你在学习上更努力就会做得更好。 ”。
不知不觉夜幕降临了，我站起身来向他们的家人道别。 葛子豪的妈妈热情地拉住我吃饭。 葛子豪深情的拉着我的手不放我走。 我谢绝了他们的好意。 虽然很冷，但突然我的心变暖了。 我只是来学生家了解一点情况，做了教师该做的事，但他们一家这么亲切，让我很感动。 我知道这是让我们幸福的心灵契约。 这是让我们共鸣的心谷的反应。
在驱车回家的路上，路灯模糊不清，经过蔬菜大棚，我闻到了明显沁人心脾的香气，把我灌醉了。 我的学生是人类的四月日，我们一起组成这个世界，温暖其实来自我们自己的心田。 所有的笑容都是春花，所有的鼓励都是春风，你是春风我是雨，我们都是春天的要素。
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