农业信息小编为大家带来以下内容：
陶行知老师说：“生活就是教育”，自然是幼儿生活和成长的最高资源，幼儿生命的成长是教育的立足点，主题的实施必须进入生活领域或回到生活领域，才能取得更好的效果。 《幼儿园教育指导纲要》明确指出，幼儿在选择感兴趣的事物和问题时，既要满足幼儿的现实需要，又有利于长远发展，贴近幼儿生活，拓展幼儿的经验和视野。
秋天是收获的季节，对幼儿来说，周围的自然环境是他们探测的对象，广阔的田野是他们的课堂，他们可以自由探索，用自己的各种感觉解开自然的秘密。 因此，利用幼儿园独有的鹿菜园资源和幼儿园教学楼及班级植物专区，充分利用资源，通过多领域的相互渗透，让幼儿感受生命力的强大和自然强大的自然力，热爱自然、热爱自然。
课程的起源
鹿菜园的萝卜熟了，孩子们来到鹿菜园，大家被大萝卜深深吸引，你一言不发。 还说“哇，好大的萝卜啊”
星辰：“这是什么萝卜？ ”
瑛瑛：“这是绿色的萝卜吧。”
诺：“我最喜欢这个萝卜”
丰收常见蔬菜——萝卜，萝卜品种丰富，萝卜、胡萝卜，孩子们对萝卜感兴趣，但由于生活经验的限制，小班幼儿对萝卜的用途、营养价值知之甚少。 就这样，关于萝卜的讨论课程“疯狂”地展开了……。
寻找萝卜精灵
小班幼儿以形象直观的思维活动为主，具有广泛性，且思维概念开始萌发。 萝卜在生活中很常见，但由于小班幼儿经验不足，对萝卜的种类和形状特点有所了解，但对萝卜的用途和营养价值经验并不丰富。
鹿小美：孩子们见过什么样的萝卜？
鹿小立：你看到的萝卜是什么样的？ 颜色的形状有什么不同？
这些问题很难打败我们！ 不，萝卜的大调查开始了！ 爸爸妈妈来帮忙，查资料~孩子们一起帮忙，画画，看~于是，关于萝卜的探究小故事开始了！
啊，萝卜的种类很多样，有萝卜、胡萝卜、胡萝卜、萝卜等。 颜色也不一样呢。 但是，在土里长大……
萝卜收藏
基于孩子们的兴趣和特色课程的产生，孩子们在家长的指导下开始收集萝卜……。
我收集的萝卜：
甜胡萝卜
胖萝卜
红皮的萝卜有点特别哦。 外面是红色的。 里面的肉是白色的。
绿皮萝卜很漂亮。
当孩子们收集了这么多萝卜，对萝卜的兴趣越来越高时，我们开展了《五颜六色的萝卜》课程，引导孩子们更全面地了解萝卜。
在萝卜上画画
经过父母和老师的帮助，孩子们对萝卜有了更深的了解，萌发了在萝卜上画像的想法，我们积极引导孩子画出自己心中的萝卜。
奇怪的萝卜
探索萝卜的秘密：萝卜既是蔬菜又是药材，含有丰富的维生素c和微量元素锌，能提高免疫力，帮助消化，起到生津止咳的作用！
萝卜叶子的秘密：萝卜叶子也可以吃，还有营养哦！ 而且根据萝卜的叶子也不一样哦。
萝卜皮和萝卜肉的秘密：你知道吗？ 萝卜皮的营养其实比萝卜肉还贵哦。 特别是胡萝卜，被称为“小人参”哦。
就这样，萝卜精灵进入了孩子们的生活，成了孩子们每天吃的蔬菜。 关于萝卜，他说：“它有什么味道？ ”有很多东西等着我们去探索。 “怎么做最好吃？ ”下一个秘密让我们共同期待，一个一个地探索吧。
中国Www.yileen.Com.CN艺莲园专注中国农业种植和养殖技术的综合性农业知识网站,涵盖蔬菜,水果,园林花卉,茶叶,粮油,饲料食用菌,温室灌溉,农业机械,水产,渔业,畜牧家禽,特种养殖,农业会展。