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走进湖南环境生物职业技术学院林下药用植物应用技术湖南省工程研究中心(简称省级工程研究中心)，职业因素无处不在。 基地栽培的黑虎、淫羊霍、三叶青、鸡血藤、黄精、玉竹、三叶木通、七叶一枝花等300余种中药材繁茂、生长良好。 在实验中心，同学们在老师的指导下，利用高效溶剂萃取仪、超声波仪、高效液相色谱仪、紫外可见分光光度仪、超高效液相色谱质谱仪和实时荧光定量PCR仪等精密仪器进行林下药用植物品种的有效成分提取、分离及产品开发，学生带徒弟对黑虎根进行木质素含量测定的2020级药学专业刘鹏说：“我很喜欢这样的实习实践方法。 把理论和实践有机结合起来，就业创业会更简单。”
“我们依托省工程研究中心，秉承‘爱国、求知欲、创业、兴业’百年楚人精神，抓好《提质培优行动计划》和《楚人行动计划》，加快产学研用深度融合，以创新推动赋能学校高质量发展走“传承精华保护创新”中医药振兴发展之路，为湖南“三”服务的该校副校长、省级工程研究中心负责人梁忠厚说。
省工程研究中心表示，提升产学研融合平台优势
推进产学研合作是提高高校人才培养质量和科技创新能力的重要途径，也是高校将自身科技优势、人才优势转化为现实生产力的最佳选择之一。 湖南环境生物职业院从顶层设计着手，瞄准国际发展前沿，依托省级工程研究中心优势，依托湖南林下经济科研示范基地、湖南林下中药材长期科研试点基地、武陵山区配浆果类藤本植物种资源库、湖南黑虎省级种资源库、湖南整合湖南省高级阴生花卉现代林业特色产业省级示范园、药材产业体系湘南试验站、衡阳市林下药材繁育与栽培重点实验室等科研平台，优化教学和科研资源。 运用产学研融合渗透，构建“以校企合作为平台，以林下药用植物生产和应用技术为支撑，以推进科研成果产业化为抓手，以培养校企双方人才和提高学生实践能力为突破点”的产学研融合育人框架，由省级工程研究中心打造高职产学研融合育人框架
产学研融合平台释放的红利，最直接受益的是学校师生，教师研发能力和教育水平提高，学生创新意识和能力大幅增强。 在职业院校技能大赛中药传统技能大赛训练中，易鹊老师的中药传统技能教师队伍依托省级工程研究中心推进产学研用融合，不仅筛选中药传统技能大赛人才，同时筛选研究中心创新创业团队人才， 让所有关注中药的学生实实在在地进入课堂，让所有中药学专业的学生开展“竞赛教育融合”行动，使该校中药传统技能竞赛成绩近年来取得突破，2017-2022年同时，高科技技能人才的培养进入快车道。 中药学专业学生整体专业实力有了质的提高，许多学生通过本考试或免试进入本科专业深造，许多学生实现了学历的连续上升，进入了985/211大学研究生院。 毕业生就业率近年来一直稳居全省高校前列，就业岗位在毕业生整体素质上得到良好反映。 不仅如此，中心还培养了一批具有独立科研能力和工匠精神的精英学生，涌现出一大批像刘鹏这样的校园“科研之星”和“创新创业之星”。
“中医药专业取得这些成果，得益于省级工程研究中心打造的产学研融合平台优势。 ”梁忠厚说。
运用产学研合作，提高学生创新创业能力
“我是国赛的幸运儿，学校省级工程研究中心成就了我。 ”。 2019年中药传统技能大赛国试合一等奖获得者、2017级中药专业学生谢欣媛深入回顾。 她和导师易鹊老师在省级工程研究中心进行中药性状鉴别、中药显微鉴别、中药制剂和中药炮制四大项苦练、苦读。 技能培训期间，为保障药材供应和假货培训，该中心多方协调，确保培训进展顺利。
“学生动手能力和业务素质是衡量中医药专业人才培养质量的重要指标。 ”据喜鹊老师介绍。 省级工程研究中心于2016年开工建设，2020年经湖南省发改委批准正式挂牌，在为中医药专业学生提供实习实习实习现场的同时，更好更快地促进了科技成果向现实生产力的转化。 该中心种植中药材300余种，是黑虎湖南省级种质资源库和黑虎、三叶青、黄精等林下药用植物育种、栽培科研基地，也是药用植物加工纯化、生物质材料产品试制基地。 中心与中医药专业学生实习无缝对接，采取项目分割、老师指导、学生参与项目等形式，让学生参与其中，提高学生知识应用能力，提高学生对专业的认识和实践能力，同时增强学生的学习兴趣和热情，促进学生参与目前，学校已有8000多名中医药专业学生或爱好者在省级工程研究中心开展科普、实习、实训等实践教学活动。
易鹊老师在上中医药专业基础课程《药用植物学》时，指导学生充分利用省级工程研究中心现有资源，带领学生深入林下药用植物园，识别园内栽培的300多种药用植物，识别药物的植物名称、来源、用药部位和效果。 学生身临其境接触植物，对专业知识记忆更加透彻； 梁忠厚、宛玉祥老师在读中药学专业核心课程《中药栽培技术》的时候，把学生带到林下药用植物园，学习药用植物栽培技术，通过学生动手操作，可以很容易地了解中药栽培技术规程。
“通过在省级工程研究中心种植基地和科研基地的实习，我对所学专业有了更深的认同感、自豪感和责任感。 要弘扬百年楚歌精神，磨炼专业知识，磨炼精湛技艺，为振兴中医药贡献自己的力量。 ”2020级药学专业的罗洪铃说。
运用产学研互动，锻炼“双师双能型”师资队伍
运用产学研互动锻炼师资队伍，提高了科研水平、教学能力和实践能力，直接带动了专业群建设。 医院技术学院中药专业教学创新老师们在省级工程研究中心开展了大量科研工作，制定了黑虎、三叶青、刺梨等多项湖南省中药材地方标准，申报了一系列林下药用植物国家发明专利、药用植物研发实验设备专利等； 中药专业教育组老师们对基地栽培的黑虎、三叶青、淫羊藿等中药品种进行有效成分、药材加工和炮制及产品开发，设立省市级课题20余项，发表相关论文50余篇。 易鹊老师利用省级工程研究中心的科研成果，撰写乡村振兴系列丛书《中药材栽培技术与开发》等10部，并将研究成果应用于乡村振兴实践。
省级工程研究中心坚持专业教学与科研兴趣相结合、教师指导与学生集体互助相结合，从科研、教学、育人三个层面提升，为产学研融合培养师生创新质量和高素质技术技能人才提供了支撑。 部分项目由师生共同承担，学生在科研实践中进行煅练，结合所学理论知识和工程实际问题，进一步提高教学效果。
刘鹏创新创业研究小组成员(从左至右分别是周水香、沈柳、刘鹏、罗宏铃)。
刘鹏从小就对中国传统医药产生了兴趣，一进校门就在贺灵芝等老师的带领下，在省级工程研究中心学习“黑虎”等中药材的栽培、疾病的预防和人工授粉技术等专业知识，成立了“黑虎”研究团队，位于校园内的省级工程研究中心在贺灵芝、易鹊等老师的指导下，黑虎果发现其具有抗菌、美白抗衰老、抗氧化功能，开始走创新创业之路，研究活性成分提取方法，优化提取温度、提取时间、液体比例、提取溶剂等工艺参数，“赞怡堂”黑虎抗菌汉开发美白口罩等系列产品，合格的刘鹏团队在老师的带领下，认识创业、潜心钻研，通过产教融，将科研成果转化为产品，生动诠释褛璞“求知创业”的精神，让褛璞的精神湘环绽放
运用产学研融合，提高科研成果转化能力
高校科研与生产实际紧密结合，是服务社会的使命，也是提高人才培养质量的重要途径。
省级工程研究中心在产学研合作中注重构建产学研融合育人平台，创新合作方式，实现实习基地、就业基地和社会实践基地“三合一”，与医药生产企业建立长期稳定的合作关系，建立实习基地，课程由校延伸到企业，启迪古汉格
依托中心在中医药研究领域的优势，学校积极推进研产融合，积极与企业合作开展研究，探索加快科研成果转化方法的途径，提高湖南林下药用植物科技成果转化能力。 近几年，学校与多家企业签订产学研用成果转化协议，与启迪古汉集团衡阳中药有限公司共同成功申报《衡阳市林下中药材繁育与栽培重点实验室》； 与县果仙黑虎水果种植专业合作社合作成功申报创新型省建设专业《黑老虎高效培育关键技术研究及推广示范》，育苗株30多万株，年增产值达100多万株。 与衡山锦盈生态农业开发有限合作成功申报衡阳市产学研专业《黄精林下高效栽培技术研究》，已开展组培育苗黄精1万余株。 在校企合作的过程中，科研水平、教学能力、人才培养质量大幅提高。
省工程研究中心按下了学校高质量发展的“快进键”。 下一步，确定“林下药用植物应用技术国家地方联合工程研究中心”建设目标，传承百年楚歌精神，运用产学研深度融合此棋，不断提高药用植物育种、育苗、栽培和研发领域工程化和产业化水平，打造中医药技术技能人才培养高地
通讯员梁忠厚黄红炎肖明潇湘晨报记者李楠
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