重读闭音节是怎么回事，重读闭音节非重读闭音节单词举例
今天小编为大家分享生活中的小常识、日常问题解答等相关内容，希望能够帮助大家。1、判断重读闭音节有三个要素，以一个辅音字母结尾，重读部分在后面。2、分别是：重读音节，末尾只有一个辅音，元音带短元音。3、重读闭音节需要双写，也就是两个辅音中间夹一个元音。4、具体来说，重读闭音节是指元音不是自己的字母音，也是以辅音因素结尾的重读音节。本文到此结束，希望对大家有所帮助。Www.yiLeen.com.CN艺莲園提供生活百科,美食,购物,旅游,房产,交通,家居,数码,科技,财经,教育,健康,娱乐,历史,汽车,生活消费
今天小编为大家分享生活中的小常识、日常问题解答等相关内容，希望能够帮助大家。
1、判断重读闭音节有三个要素，以一个辅音字母结尾，重读部分在后面。
2、分别是：重读音节，末尾只有一个辅音，元音带短元音。
3、重读闭音节需要双写，也就是两个辅音中间夹一个元音。
4、具体来说，重读闭音节是指元音不是自己的字母音，也是以辅音因素结尾的重读音节。
本文到此结束，希望对大家有所帮助。
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