行程问题公开课优质课教案，中班健康公开课教案优质课视频

今天小编为大家分享生活中的小常识、日常问题解答等相关内容，希望能够帮助大家。

公开课教案优质课，公开课教案这个很多人还不知道,现在让我们一起来看看吧！

1、一、目标：    鼓励幼儿学习对话，培养幼儿的口语表达能力。

2、    2、培养幼儿的理解与记忆力。

3、    3、懂得爱清洁、讲卫生、明白节约用水的道理。

4、    二、准备：    多媒体教学 小猪娃娃一个    三、过程：    欣赏故事引出主题，让幼儿知道故事的名称和故事里有谁。

5、    设计提问：    （1）猜一猜故事里有谁？并逐一出示小动物图卡（插在沙箱里）。

6、    （2） 发生了一件什么事情？    2、请幼儿带着问题再次欣赏故事。

7、（教师边操作沙箱边讲故事）    3、用提问的方式帮助幼儿回忆和理解故事内容。

8、    4、带着问题进行第三次故事的欣赏，重点引导幼儿学习对话。

9、（出示纸袋木偶等操作材料让幼儿了解如何使用）    设计提问： 小猪第一次在路上碰到谁？（小白兔）它怎么对小白兔说的？（小白兔，我和你一块玩好吗？）    小白兔又怎么回答小猪的？（哟！是小猪，看你多脏啊！快去洗个澡吧，洗干净了我再和你玩。

10、）    小猪第二次在路上碰到谁？（小白鹅）它怎么对小白鹅说的？（小白鹅我和你一块玩好吗？）    小白鹅又怎么回答小猪的？（“哟！是小猪，看你多脏啊！快去洗个澡吧，洗干净了我再和你玩。

11、”    最后小白鹅又是怎样说的怎样做的？（“走，我带你到河边去洗个澡吧！”）    小猪洗干净后大家都高兴地说：“小猪变干净了，我们一起玩吧！”    5、教师故事小结。

本文到此分享完毕，希望对大家有所帮助。

Www.yiLeen.com.CN艺莲園提供生活百科,美食,购物,旅游,房产,交通,家居,数码,科技,财经,教育,健康,娱乐,历史,汽车,生活消费门户网站