跳远多少米及格初中，跳远多少米及格高中

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今天来聊聊关于跳远多少米及格，跳远的文章，现在就为大家来简单介绍下跳远多少米及格，跳远，希望对各位小伙伴们有所帮助。

1、你好! 立定跳远怎样才能跳得远些 立定跳远动作做法不同，跳出的成绩也不一样。

2、那么怎样在身体素质不变的情况下，跳得远些？经过对立定跳远反复的教学实践和探索，改进了一些技术和方法，收到较好的效果。

3、其做法如下： 一、 两脚平等站位 对于两脚站法，常被人忽视。

4、体育教材对这个问题说法不一：有的“两腿稍分”；有的要求“两脚与肩同宽”。

5、至于站成什么姿势，教材没有具体明确规定，因而大多数的体育教师采用“八”字型站法。

6、在教学实践中，我感到前者尺度难以掌握，后者虽明确，却大些。

7、我做法是：两脚先站成立正姿势，而后以前脚尖为支撑点，两脚跟随向两侧分开到两腿成平行位置。

8、这样，脚尖都向前，与运动方向一致，同时两腿基本处于垂直姿势，既不产生夹角，又利于膝关节和踝关节运动。

9、而且学生敢容易掌握。

10、 二、 两臂的摆动与呼吸的配合 摆臂与呼吸合理配合很重要。

11、在教学中，预摆时臂放松由下向上慢摆到头上，跟着轻松地吸气，而后两臂由上向两侧后方而呼气。

12、当要起跳前两臂则快速地由下向上摆到头上，现时随之快而深地吸一口气随下摆至两侧后方，动作一样快，但此时不是呼气，而是憋气。

13、这样为肌肉起跳前提供最大的能量，增强肌肉起跳时的瞬间爆发力。

14、 三、 身体重心前移 在教学中，我的做法是：当起跳前，随着两臂由上而下向两侧后方摆时，上体前倾，随之两臂弯屈成半蹲姿势，脚跟提起，用前脚掌抓地，控制身体平衡，重心随着前移。

15、尽管重心前移不很大，但却很重要。

16、这样，起跳时就不必为重心前移而消耗力量，为身体向前上方腾起创造条件。

17、 四、 蹬摆是关键 起跳时的蹬摆效果如何，是决定身体腾起远度的重要因素。

18、在教学中，对两臂起跳时的摆法，我不是象教材那样简单由后向前上方摆。

19、因为那样摆仅作用于两臂，而不能带动全身。

20、为此我采用跳高起跳时两臂的摆法，但方向不是只向上，而是向前上方摆。

21、起跳时，两脚用前脚掌迅猛蹬地，同时两臂由两侧后方向前上方做强有力的摆动，使身体向前上方腾起。

22、 注意！！！· ，<后边是我的小窍门，使你既跳的远，落地后还不后坐》落地时，小腿用力向前伸越远越好！脚跟着地，屈膝的同时，膝盖用力往前顶，有向前下方跪的感觉迅速过渡到前脚掌，上体前倾。

23、刚开始先跳的近一点，体会动作。

24、熟练后用力跳！ 祝你成功! 立定跳远主要要求腿部爆发力和腰腹部力量，还有全身协调性，当然还有技术动作本身。

25、三个月要有成效，主要练习动作技术，另外力量练习要注重大腿肌群和腰腹肌群练习。

26、动作技术的重点是起跳时机和起跳时重心高低的协调配合，这个主要根据你的身高、体重、腿部力量而定。

27、判断尺度是你的主观感觉，落地时小腿用力前收，两臂用力后摆，维持平衡。

28、练大腿肌群时可采用蹲杠铃、跳深、负重下蹲等。

29、腰腹力量练习可采用仰卧起坐 、悬垂举腿等方法。

相信通过跳远这篇文章能帮到你，在和好朋友分享的时候，也欢迎感兴趣小伙伴们一起来探讨。

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